每一年高考狀元的各科成績都是十分優異的，但是并不是所有高考狀元的成績，每一科都同樣優秀。

是不是有點像“繞口令”？沒關系，聽我為您慢慢道來。

我們這次要說的主人公，跟其他高考狀元那門門全優的成績有所不同，因為他在各科成績上，有嚴重的偏科現象。

不過即便是他在學習成績上偏科嚴重，但是最終還是被北大錄取了，那麼這位“偏科學霸”究竟是誰，在他的身上又發生過什麼樣的事情呢？

這位優秀學霸的名字，叫做胡明源。

如果不是因為他身上高考狀元的光環，他就如同其他普通的學生一樣。比如，他十分喜愛玩遊戲，隻是他的自制能力特别強，就算一款遊戲他再喜歡，他最多也不會花費超過一個小時的時間去玩，并且，他每周隻玩兩次遊戲。

這樣自律到“可怕”的學霸同學，就算是時常玩遊戲，考上北京大學也不會讓同學和父母感到意外。而除了打遊戲之外，胡明源還非常喜歡看武俠小說，他對看武俠小說幾乎已經到了癡迷的地步，尤其是金庸的天龍八部。

不過這些愛好都沒有影響到胡明源的學業，他的學習成績依然十分優異，盡管在各科成績方面，他有着一個很大的缺點，那就是偏科。

實際上，胡明源的偏科非常嚴重，而偏科的學科是語文，他之所以會在語文這個學科上偏科嚴重，是因為他雖然喜歡讀武俠書，但卻根本不喜歡上語文課，所以導緻了他在這個學科上的成績一直不太理想。

有根本不喜歡的學科，就會有特别喜歡的學科。

而胡明源最喜歡的課程，就是數學，或許真的是“興趣是最好的老師”，他的數學成績一直非常優秀，并且屢次在數學競賽之中拿過獎。

不過，盡管胡明源在語文這個學科上，有嚴重的偏科，但是在當年的高考中，他還是以690分的優異成績，成為了他所在的省份甘肅省的高考狀元，最終被北京大學錄取。具體地說，他的數學147分，理綜290分，英語145分，而語文隻有108分。

從胡明源的高考成績來看，他在語文這一學科上失分顯然比較多，不過好在别的學科上成績較好，将失去的分數，拉回了一些，這也算是“不幸中的萬幸”吧。

當然，如果胡明源在語文這一學科上，不要失分太多的話，那麼他的成績必然是能夠突破700分的，如果真的是這樣，即便是相比江蘇、河北的高考狀元，也是毫不遜色的。

在高考成績公布後，胡明源大方地分享了自己的學習方法，他認為有對學習的興趣要比其他所有事情要強。因為有了興趣，才能有學習的勁頭，從而才會願意，全身心地投入在學業中，堅持不懈地付出最大的努力。

當然胡明源在學習的過程中，也是十分講究方式和方法的，比如，在平時的預習和溫習中，他都會習慣性地去找相應的知識點，用“提綱挈領”的方式，優先掌握課程内容的要點和難點。

而等到在學習中遇到困難的時候，胡明源也會立刻将自己不熟悉的知識點找出來，将這些知識點吃透，他在這個反複歸納、總結和自學的過程中，鍛煉出了舉一反三的能力，幾乎是一道題做會了，其他相關類型的都會做了。

另外，胡明源在聽課時的注意力特别集中，他總是很擅長将課堂上的時間充分利用好，凡是老師在課堂上所講的知識點，他都會十分認真地去“聽、說、識、記”，加上良好的自學方式和習慣，使得他的學習效率非常高，考試成績也是穩紮穩打，總能保持領先。

縱觀大部分的高考狀元的學習經曆，雖然他們方法和習慣不盡相同，但是他們的自律、自覺和自學的能力，卻是一個更比一個強。而這一點，顯然在學習中非常重要，因為即便是再好的方法和習慣，都需要長久地堅持下去，才能夠最終收獲成果。

大多數學生的自律性都不高，因而稍微碰到挫折和困難，就會選擇中途放棄。

但是，如果我們在學習和備考中，總是知難而退、半途而廢的話，我想不管做什麼事情，都不會有多大的進步和成效。許多學生和家長，在看到那些學霸同學取得競賽名次和優異成績的時候，總是感到“紮心”的羨慕和嫉妒，但是我們看到學霸金榜題名，不能隻是看到了他們表面的風光，卻忽略了他們在背後所付出的努力和認真。

要知道，隻有腳踏實地琢磨透教科書、掌握好知識點，高考才能水到渠成！

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