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未成年人教育管理實施辦法

職場 更新时间:2024-05-20 17:34:42

未成年人教育管理實施辦法?各市教育局,楊淩示範區教育局、西鹹新區社會事務管理局,韓城市、神木縣、府谷縣教育局:,今天小編就來說說關于未成年人教育管理實施辦法?下面更多詳細答案一起來看看吧!

未成年人教育管理實施辦法(關于印發陝西省教育廳貫徹落實)1

未成年人教育管理實施辦法

各市教育局,楊淩示範區教育局、西鹹新區社會事務管理局,韓城市、神木縣、府谷縣教育局:

按照《陝西省〈3-6歲兒童學習與發展指南〉實驗工作方案》要求,為進一步推動落實我省《指南》實驗工作,做好家園共育工作,省教育廳制定了《陝西省教育廳貫徹落實〈3-6歲兒童學習與發展指南〉加強家園共育工作的指導意見》,現予以印發,請遵照執行。各地、各單位在執行過程中如有好的意見建議,請及時報告省教育廳。

聯系人:李鵬 電話:029—88668660

陝西省教育廳

2017年4月26日

陝西省教育廳貫徹落實《3—6歲兒童

學習與發展指南》加強家園共育工作的指導意見

為全面貫徹教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)和《關于加強家庭教育工作的指導意見》精神,進一步深化落實全省《指南》實驗工作,引導和幫助家長樹立正确的教育觀和科學的育兒觀,積極發揮家庭教育在幼兒成長中的重要作用,促進幼兒身心全面和諧發展,現就貫徹落實《指南》精神、加強家園共育工作提出如下指導意見。

一、充分認識家園共育的重要意義

家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。家園共育的有效開展,有利于推動《指南》實驗工作的深化落實,有利于家長教育理念的轉變,有利于積極争取家長對幼兒園工作的支持和理解。近年來,特别是《指南》實驗工作開展以來,經過各地的不斷努力探索,家園共育工作取得了良好的成效,但依然存在對《指南》認識不到位、教育水平不高、家園共育資源缺乏等問題,導緻不少家長出現了重智輕德、過度保護、過度期待、過分溺愛等現象,影響了幼兒的健康成長和全面發展。各級教育行政部門和幼兒園要充分認識到家園共育在幼兒園教育工作中的重要作用,面向家長積極有效開展家園共育工作,不斷提升家長素質,引導和幫助家長樹立正确的教育觀和科學的育兒觀,加快形成家庭、社區、幼兒園密切配合的社會支持網絡體系,共同營造良好的育人環境和社會氛圍,為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎。

二、廣泛開展家園共育的宣傳活動

(一)要充分發揮各種大衆媒體的作用,利用學前教育宣傳月、幼兒園開放日等契機,緊緊圍繞《指南》精神和家園共育工作主題,重點針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過度期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需要等方面的現象和問題,廣泛開展形式多樣的宣傳引導工作。

(二)要充分發揮學前教育教科研機構、高校、相關學術團體的專業引領作用,組建由專家學者、幼教教研員、有經驗的園長和教師等組成的專家團隊,推動實施“進農村、進社區、進家庭”的“三進”活動,引導和幫助家長熟悉國家和省上關于學前教育發展的政策措施,了解《指南》的理念和要求,掌握家庭教育的科學理念、知識和方法,不斷更新家庭教育觀念,不斷提高自身素質,推動提升家園共育工作。

三、切實提高家長培訓的工作實效

(一)幼兒園要将家長學校、家長課堂作為推動《指南》落實、做好家園共育工作的主陣地和主渠道,把引導家長學習和運用《指南》納入到幼兒園的年度工作計劃中,充分利用開學前後、入園教育活動、親子活動、重大節日活動等關鍵時間節點,抓住教育契機,定期組織開展形式多樣的專題輔導講座和讨論交流活動,有效開展家園共育宣傳培訓工作。

(二)鼓勵跨區域協同聯動,支持開展全方位、多層次、分階段、有重點的培訓工作,采取積極有效措施,不斷完善培訓方案、創新培訓途徑、細化培訓對象、優化培訓課程、豐富培訓内容、加強培訓指導,吸引和激勵家長主動參與并融入到學習和運用《指南》的各種活動,切實提高培訓的針對性和實效性;有條件的幼兒園可以結合工作實際,為有需求的家長提供個性化的咨詢輔導。

四、注重發揮先進典型的示範作用

鼓勵和支持各級教育行政部門和幼兒園開展形式多樣的家園共育工作,認真總結家園共育工作的好做法、好經驗,重點培育和建設一批家園共育工作示範基地,通過省級示範園和薄弱幼兒園結對幫扶等活動,依托大學區管理機制,以點帶面、重點幫扶、典型引領、共建共享,充分發揮先進典型的示範引領輻射作用,不斷縮小地區、城鄉和園所之間的差距,提升區域内家園共育的整體水平。

五、積極完善家園共育的保障機制

各級教育行政部門要積極争取其他部門和社會組織、社區的支持理解配合,探索建立和完善家園共育工作的聯動協調保障和督導檢查評估的長效機制,制定具體的實施辦法;要将開展家園共育工作納入到對幼兒園的督導評估考核内容,指導轄區内各級各類幼兒園科學開展家園共育工作。各級各類幼兒園要結合實際制定貫徹落實《指南》精神,推動家園共育工作的具體方案,做到有目标、有計劃、有過程、有結果,确保措施到位,責任到人。

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