今天有一位家長私信我：“曦曦媽，我的孩子目前上學前班，下學期就要步入小學了。可我怕孩子适應不了小學的課程，您說我要不要給孩子報一個幼小銜接的培訓班呢？”

我相信，這個問題也說出了很多家長當下比較疑惑的心聲。作為媽媽，我也特别理解各位望子成龍望女成鳳的想法，也知道作為父母的我們都不希望孩子輸在所謂的起跑線上。其實，關于學前班的孩子要不要上幼小銜接課程這件事，我認為是沒有必要，下面這幾點，希望各位仔細思量。

01

依照課本超前學習，弊端顯而易見

在這個競争異常激烈的時代，作為父母的我們深谙這一切的不容易。所以，我們渴望孩子比自己有出息，渴望孩子将來能夠過上好日子，所以我們期盼孩子在學習上有所建樹，至少也算是給孩子鋪了一條光明的大路。正是因為受這些思想的左右，所以很多家長總是甯願花重金讓孩子超前學習。

培訓班裡依照課本的超前學習，弊是大于利。我們都是過來人，都知道在屬于孩子的那個年紀，我們都比較喜歡新鮮感。當培訓班裡把課本的知識講解了之後，孩子等到進入小學後，就等于學習第二遍了。如果自己已經掌握的知識，卻總要被逼迫着學習第二遍，我想不管是孩子還是作為家長的你都會覺得有些乏味。這樣一來，孩子就會變得懶散，當一年級的課程結束之後，孩子已經養成了上課不專心的壞毛病，進入二年級之後這些壞習慣就會影響到孩子的學習，漸漸的學習成績開始下滑也就成了再正常不過的事情。

02

培養孩子“靜”的能力，才是進入小學之前必須要做的

我們都知道，在幼兒園階段的孩子，是比較随心所欲的，是玩為主學為輔。但是，進入小學之後就是學為主，就算是休息，也要等到一節課完了之後孩子們才能休息十分鐘。

在幼兒園的課堂裡，我們時常會看到孩子們是不怎麼受約束的，如果讓他們靜坐四十分鐘完全聽老師講課，還不能講悄悄話，估計是沒有一個學生能夠做到的。但是，上一年級之後就不同，老師對課堂紀律有所強調，當然這也是有利于課堂教學的正常進行。所以，與其讓孩子上幼小銜接的培訓班，還不如提早教會孩子如何靜下來。首先，在家裡的時候，家長就要教會孩子，父母說話的時候，孩子不能立馬打斷，有什麼想要說的，等父母把話說完了再發言。其次，父母可以陪孩子一起閱讀，一起看書，要有規律性的增長孩子靜坐的時間。比如，今天陪孩子一起閱讀，我想讓孩子靜坐十分鐘，明天我可以慢慢加到十五分鐘，循序漸進的讓孩子靜下來，對孩子步入小學後非常有幫助。

03

培養孩子“認真聽講”的能力

由于在幼兒園時期，主要是以玩為主，所以學習内容都是比較簡單的。也正是因為如此，所以很多孩子進入一年級之後就适應不了，總是随心所欲的，要麼東倒西歪，要麼左顧右盼。這樣的後果就是，老師所講的知識自己真正聽進去的并不多。

培養孩子認真聽講的能力，是孩子擁有好成績最重要的保證。如果一個孩子上課不能跟着老師的思路走，那麼等老師講完一節課後，他所學到的知識肯定比專心聽講的孩子要少得多。這也正是為什麼同一個班級同學們的學習成績會有差異的重要原因之一。那麼，說到這裡，很多家長就會問要如何才能提高孩子認真聽講的能力呢？關于這一點，家長可以在平時的生活中有意無意的培養孩子。比如：跟孩子講一個故事，完了之後讓孩子給你複述一遍你講了什麼内容；孩子看動畫片之前，告訴孩子，看動畫片可以，但是這一集看完之後你得給我講這一集都講了什麼内容。

04

培養孩子“收拾整理書包和書桌”的能力

經常遇到一些家長，帶着孩子慌忙的奔跑中問孩子家庭作業帶來沒？教科書帶了嗎？鉛筆忘了嗎？這就是典型的沒有養好習慣的後果。

從小，父母就應該放手讓孩子做力所能及的事情，而整理書包和書桌更是孩子們必須學會的技能。很多孩子直到上了初中、高中、大學都仍然是一副邋遢的樣子，什麼東西都是亂擺亂放，自己眼前的書籍物品都亂得不成樣了，也不會主動動手去收拾。習慣還是要從小培養，進入小學以後，孩子們基本上都會有家庭作業或者預習課、文複習課文等學習任務，如果還丢三落四的連教科書都不拿回家，那回家後就根本沒有辦法進行作業。所以，在孩子進入小學以前，各位家長就應該培養孩子“收拾整理書包和書桌”的習慣。

05

利用好碎片時間，讓孩子學中玩，玩中學

任何學習，都是一個積累的過程。如果同齡的孩子都在家無憂無慮的玩耍，而自己卻被家長逼着去上幼小銜接的輔導班，孩子心裡多多少少都會有些埋怨。文章開頭我就說了，照着課本超前學習會讓孩子進入小學以後變得懶惰。所以，各位家長可以換一種方式，讓孩子玩中學，學中玩。

比如：帶孩子逛超市，家長可以要求孩子，把自己所選東西的價格進行相加；孩子購買零食後，家長可以讓孩子算算應該補多少錢回來才正确；當到了公交站台的時候，家長可以有意無意的教孩子認識漢字；當看到過路的廣告牌，家長可以告訴孩子廣告上的含義或者某個字念什麼……有意無意間，利用碎片的時間教會孩子慢慢掌握知識，時間長了這樣的積累量對孩子的學習會非常有幫助。

綜上所述，我認為讓孩子上幼小銜接是非常沒有必要的。除了以上幾點外，家長們還可以在平日裡多培養孩子樂觀、開朗、積極向上、善于交朋友的性格，這對于上小學的孩子來說，都是無盡的财富！

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