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小學生言談舉止禮儀

教育 更新时间:2024-07-05 10:04:41

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)1

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)2

小學生禮儀常識

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)3

一、稱謂禮儀

1、對父母、長輩不能直呼姓名,要用标準稱呼2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名二、問候禮儀向父母、長輩問候緻意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語1、早起後,問爸爸(媽媽)早上好2、睡覺前,祝爸爸(媽媽)晚安3、過生日:祝長輩生日快樂,身體健康4、過節時:祝爸爸(媽媽)節日愉快5、外出時:祝爸爸(媽媽)一路平6、歸來時:爸爸(媽媽)回來啦三、就餐禮儀1、吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情2、吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯3、吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不随意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對着餐桌咳嗽等,若長輩給自己添飯夾菜,要說謝謝小學生禮儀常識大全小學生禮儀常識大全。若比父母、長輩先吃完飯,要請父母、長輩“慢吃”。吃飯後,要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳四、穿着禮儀1、儀表整潔大方,着裝樸素得體,不穿奇裝異服2、女同學提倡理短發,不燙發;男同學理發理學生頭,不留長發,不理分頭3、不化妝,不佩戴飾物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋進學校按學校規定穿校服五、尊師禮儀1、見到師長,早上可早,中午可好2、放學回家說再進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先3、進辦公室要喊報告,聽到“請進”後方可進入,離開時應向老師說“再見”4、發現老師的錯處要有禮貌地指出5、課堂上發言要先舉手,回答問題要起立六、同學交往禮儀1、同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、别客氣、再見”等禮貌用語2、學間相見要互相可候、招呼或點頭3、與同學說話語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷别人的話4、向同學請教可題,問前要用謙語,問後要道謝5、不給同學取綽号,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學七、升旗禮儀1、升旗時,要身穿校服,儀态莊重,脫帽肅立,行隊禮2、唱國歌時要嚴肅、準确,聲音要洪亮3、認真聽國旗下的講話八、活動禮儀

1、參加集體活動要準時,遵守秩序,不随意走動,不随便說2、在大會上發言時,要先向師長、同學或聽衆緻禮,發言結束時要道謝3、觀看演出要提前入場,觀看時聚精會神,要适時鼓掌,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束後,有秩序地退場4、活動中不吃零食,不在場内留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾,保護好環境衛生。九、接待禮儀

1、有親戚、朋友、老師、同學來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等2、對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙3、客人走時要起身道别,要送到門口

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)2

小學生個人儀表禮儀常識

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)3

(一)儀表

  儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有着密切的關系。  1、衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯後勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。  2、服飾:服飾反映了一個人文化素質的高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規範或原則。服裝不但要與自己的具體條件相适應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的着裝要求,即着裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一緻。(二)言談

  言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。  1、禮貌:态度要誠懇、親切;聲音大小要适宜,語調要平和沉穩;尊重他人。  2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩别人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為"拜托"等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。  (三)儀态舉止

  1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽,不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。  2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜态的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜将手插在褲袋裡或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀态的莊重。  3、坐姿:坐,也是一種靜态造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正确的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尴尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點,那麼不管怎樣變換身體的姿态,都會優美、自然。  4、走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動态的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步态。正确的走姿是:輕而穩,胸要挺,頭要擡,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)2

小學生交往禮儀

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)3

1、不要言而無信

言而無信,隻是圖了一時的方便和嘴上的痛快。長遠地說,失去了别人的信任,就失去了最大的資本。2、不要惡語傷人

當對方脾氣一觸即發時,要臨時回避,使對方找不到發洩對象,并逐步消火。回避并不等于“妥協”,而是給對方冷靜思考的機會,同時也證明了自身的修養。3、及時溝通,消除彼此的矛盾惡語很難避免,最好是在事情發生之前或産生苗頭之後,雙方坐下來進行冷靜的交流,借以消除雙方的誤解或矛盾,避免惡語的出現。4、不要随便發怒醫學認為,發怒時容易傷及自己的肝脾,易發怒的人平均壽命明顯低于正常的人,更容易衰老,而且還會傷了彼此的和氣。所以,遇事要冷靜思考,學會“換位”思考,冷靜地站在對方的角度考慮考慮。5、不要流言蜚語在背後流言蜚語的做法不僅會傷害朋友或同事間的情誼,甚至會造成反目成仇的後果,同時也反映了低下的品格。所以要做到:不幹涉别人的隐私,不傳播小道消息,對别人的過失不要幸災樂禍。6、不要開過分的玩笑開玩笑是常有的事,但要适度。我們可以從幾個方面來把握:性格開朗、大度的人,稍多一點玩笑,可以使氣氛更加活躍。拘謹的人,少開甚至不開玩笑。異性,特别是對于女性,開玩笑一定要适當。不要拿别人的姓名開玩笑或是亂起糾号、綽号。尊長、領導,開玩笑一定要在保持住對方的尊嚴的基礎上。在一些悲哀、不幸的氣氛中或是别人正專心緻志的場合或莊重的集會、重大的社會活動中,不開玩笑。即使開玩笑,也要注意内容健康、幽默、高雅。不要拿别人的缺陷玩笑,不要開庸俗、下流的玩笑。

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)2

小學生家庭禮儀

小學生言談舉止禮儀(小學生行為禮儀常識彙總)3

1不抱怨父母的無能

沒有人是萬能的,也沒有人是完美的!父母給了我們生命,費盡心力把我們養育成人,已很不容易,我們要感恩父母辛苦生、養了我們。不要抱怨說爸爸應該是怎樣的爸爸,媽媽應是怎樣的媽媽,應該真誠地說:“我接受,你們就是這樣;我接受,是我選擇了你們我享你們給予我的一切。”2不抱怨父母啰嗦父母比我們先來世上,他們先學取經驗、照顧自己,再誕生我們。當我們出生,用自己餘生的心力來照顧我們成了父母自願選擇的命運:囑我們穿衣,教我們吃飯,盼我們平安……隻有真愛你的人才會去啰嗦你,父母絕不會去啰嗦一個與他們無關的人。3不抱怨父母抱怨父母抱怨我們,隻是不滿足我們現在的所作所為。當我們做得夠好時,他渴望我們更好!他們不是為自己,或許他們在生活上有很多不如意,或許他們在工作上非常辛苦,可又不能和誰講。所以他們渴望我們更好,即便不是望子成龍、望女成鳳,父母也希望我們青出于藍,不要像他們一樣。4不抱怨父母遲緩年紀大了,行動自然不便,永遠不要嫌棄父母行動遲緩,因為我們永遠想象不出我們小的時候他們是如何耐心地教我們走路。父母年輕時,可能比我們還意氣風發!是為我們,父母才累彎了腰。如果有一天,父母已變老,腿腳不利索了,我們要切記:看父母就是看自己的未來,孝順一定要及時5不抱怨父母生病不管父母多忙,不管白天黑夜、下雨刮風,我們一生病,他們馬上會放下手頭忙得不可開交的一切,趕緊帶着我們去看病,徹夜不眠地愛護我們。當父母生病了,我們能做的就是照顧與陪伴。社會上經常會有兒女不贍養老人的新聞,我們能不能做一個盡心盡責照顧父母的人?生命不是用來抱怨的。我們漸漸長大,父母慢慢變老,直至離開我們……沒有父母,就沒有我們。抱怨父母,不如理解父母。若父母都容不下,何以容天下?善孝為先,從現在起,千萬别再抱怨父母了。

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