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西安歐亞學院新校區建設單位

職場 更新时间:2024-06-29 05:29:54

  2022年7月11日上午,西安歐亞學院2022年中工作會議在大學生活動中心舉行。本次會議對年度重點任務完成情況進行了回顧,分享了學校階段性工作成果,明确了下半年重點工作思路,為年度目标達成奠定了良好基礎。  會議通過小型現場會議與網絡同步直播的方式進行,西安歐亞學院全校教職工以及十餘家優秀企業代表參會。會議由副校長李正主持。

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)1

李正副校長主持2022年中工作會議

  美好已在 路亦不遠

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)2

劉瑾校長作學校2022年中工作報告

  校長劉瑾教授在年中工作報告開篇提出,2022年是歐亞”校企合作年”,學校成立了4個校級研究院所,啟動了産業學院建設,多種方式推進訪企拓崗,積極對接秦創原創新驅動平台,與西影集團開啟全面深度戰略合作,實現了與地方政府、知名國企兩大合作領域的突破與合作項目的落地。

  随後,劉瑾圍繞六大戰略重點,分别對學校2022年上半年重點工作進行了系統回顧:應用型人才培養方面,以打造卓越課堂為核心明确了教育教學規劃重點,持續開展課程與教學評價工作;就業工作穩步推進,畢業走向落實率連續五年保持平穩。在地國際化方面,學校中外合作辦學項目通過教育部審批,在地國際化工作取得新突破;持續推進全校國際項目建設,實現每個學院至少開設一個國際班。科學研究與社會服務方面,鼓勵打破二級學院及專業壁壘,推進跨分院合作,促進專業交叉融合;縱向科研質量與數量穩步提升,橫向項目四技類占比較去年有大幅增長。人才工程方面,重視人才引育相結合,關注高層次人才履職情況;創新民辦高校特色職級體系,使每一位教職員工清晰自己的職業發展路徑。品牌升級與文化建設方面,重點打造“學生、學風、學習成果、學術”品牌亮點工程;升級VI視覺系統;舉辦多層次、多形式的文化活動,營造校園空間文化。數字化轉型方面,持續優化信息系統和數據應用,充分發揮數據作用,以數據驅動業務發展,提升人才培養工作各環節的效率。管理與支持保障方面,組織開展“十四五”規劃全員學習研讨活動,全面落地校院兩級委員會制,搭建完成學校流程規劃框架,持續開展高質量黨建工作,教育幫扶助力鄉村振興等,為學校高質量發展提供思想保障、組織保障和環境保障。

  劉瑾提出,學校将持續踐行“為學生提供高質量的教育服務”的使命,以學生為中心、以教師為本,持續提升應用型人才培養質量,推進在地國際化等各項工作的落地,長期堅持,堅守教育的初心,遇見教育的美好。  踐行“國際化、應用型、新體驗”質量内涵

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)3

孫建榮副校長作在地國際化專題分享

  副校長孫建榮以《在地國際化—行動與思考》為題,從學校在地國際化和商科引航者角度出發,介紹了學校在推動國際化辦學道路過程中,教學和學術治理方面的實踐,對學校如何将在地國際化與教育教學深度融合、全面推進新時代教育對外開放進行了深入思考。

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)4

教務處副處長張娜和艾德藝術設計學院郭治輝老師作教學改革分享

  教務處副處長張娜和艾德藝術設計學院教師郭治輝以《從課程到課堂—讓深度學習自然發生》為題,回顧了學校課程建設改革發展曆程,并以《材料與工藝》課程為例,分享了将課程設計通過課堂教學轉化到學生學習成果的經驗和成果,就卓越課程和如何打造卓越課堂進行了生動和形象的展示。

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)5

信息工程學院張萍老師作科研工作分享

  信息工程學院教師張萍以《産學研用深度融合 助力國際化應用型人才培養》為題,分享了該院在推動學科交叉融合、産學研用一體化發展中,将人才培養與應用型研究有機結合,促進應用型人才培養質量提升、服務區域經濟社會發展的教學實踐。

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)6

工商學院韓潔老師作信息化教學工作實踐分享

  工商管理學院教師韓潔以《從0到1,1到N 1——一名教師的數字化成長曆程》為題分享了她與數字化共同發展、共同成長的曆程,探讨教師視角下對數字化轉型的理解和思考。她表示,從課程設計到教學實施,從學業輔導到行政辦公,數字化在潛移默化地影響和推動着每一位歐亞師生的發展。  此次年中工作會議專題報告環節更多向教學一線下沉,邀請教師分享工作中的思考、探索與實踐。這是“以學生為中心,以教師為本”教育理念的具體體現,是持續關注課堂教學、應用科研與社會服務的落地效果,也是促進應用型辦學和推進“質量!質量!質量!”戰略的集中體現。  價值觀辦學的新思考

西安歐亞學院新校區建設單位(深化産教融合推進開放辦學)7

胡建波董事長作專題報告

  董事長胡建波教授在會上作《價值觀辦學的新思考》專題報告。學校自2018年提出價值觀辦學以來,經過不斷發展與豐富,已經逐步構建、形成了一套科學、系統、完整的辦學理念體系。在價值觀辦學理念的指導下,學校确定了辦學定位和“十四五”發展目标,并進一步延伸為對全校師生的價值觀教育和價值觀管理。價值觀辦學是立德樹人根本任務在歐亞辦學的落實與發展,是對新時代本科教育政策的主動回應,是社會主義核心價值觀在高校中的具體實踐,是學校面向未來高質量發展的靈魂内核。

  胡建波對開放辦學進行了全面闡釋。開放是現代大學的重要特征,是高等教育發展的基本規律與趨勢,也是大學内涵建設的必然選擇。開放辦學是一個不斷發展的進程,一個重要方向是建立創業型大學。開放辦學将全面賦能歐亞在地國際化發展、應用型人才培養、科研與社會服務、資源與聲譽增長、組織變革與轉型、教師專業發展等各項重點工作。西安歐亞學院将踐行創業型大學模式,在價值觀辦學理念指引下,在已知資源基礎下,通過開放辦學,繼續深化改革轉型,積極應對外部挑戰與機遇,實現長期生存與質量卓越。

  價值觀辦學、開放辦學的底層邏輯是歐亞的發展理念和思維方式。胡建波強調,歐亞人要心懷利他主義、堅持長期主義、建立特殊使命,運用審辯式思維、設計思維、整合思維,努力為學生、教師、社區、行業和城市發展貢獻力量。

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