九年級一輪複習寶典過基礎關第八章力和運動基礎知識

第八章 第二節 二力平衡：

一、平衡狀态

1、平衡狀态：物體處于靜止或勻速直線運動狀态時，稱為平衡狀态。

2、平衡力：物體處于平衡狀态時，受到的力叫平衡力。

3、二力平衡：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀态或勻速直線運動狀态稱二力平衡。

二、探究二力平衡的條件實驗

二力平衡的裝置圖

1、實驗中用紙片代替小車目的是減小小車重力對實驗的影響。（用小車代替木塊的目的是減小摩擦力對實驗的影響。）

2、實驗中選用比較光滑的桌面是為了減小摩擦力對實驗的影響。

3、實驗中定滑輪的作用是為了改變拉力的方向。

4、實驗過程中觀察的物體平衡狀态為靜止狀态目的是便于觀察。

5、實驗方法：控制變量法

6、實驗步驟：

實驗步驟（1）（2）（4）

（1）探究平衡力大小是否相同。

操作：改變一側鈎碼數量，觀察紙片是否保持靜止。

現象：紙片無法保持靜止，會向一側運動。

說明：物體處于平衡狀态時受到的兩個力大小相等。

（2）探究平衡力是否在同一直線上

操作：将紙片轉動一個角度，松手後，觀察紙片是否保持靜止。

現象：紙片會轉動，直到兩邊的拉線處于同一直線。

說明：物體處于平衡狀态時受到的兩個力必須在同一條直線上。

（3）探究平衡力的方向是否相反

操作：将兩端的鈎碼同時挂到一端，觀察紙片是否保持靜止。

現象：紙片無法保持靜止，會向一側運動。

說明：物體處于平衡狀态時受到的兩個力放心必須相反。

（4）探究平衡力是否作用在同一物體上

操作：将紙片剪成兩半，觀察紙片是否保持靜止。

現象：紙片相兩邊運動，紙片會向兩側運動。

說明：物體處于平衡狀态時受到的兩個力必須在同一條直線上。

實驗步驟（3）

總結：二力平衡條件：

作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線）

三、二力平衡條件的應用：

1、⑴根據受力情況判斷物體的運動狀态：

①當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀态或勻速直線運動狀态（平衡狀态）。

②當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀态或勻速直線運動狀态（平衡狀态）。

③當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀态一定發生改變。

2、⑵根據物體的運動狀态判斷物體的受力情況。

①當物體處于平衡狀态（靜止狀态或勻速直線運動狀态）時，物體不受力或受到平衡力。

注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什麼方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀态，然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

②當物體處于非平衡狀态（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。

3、物體保持平衡狀态的條件：不受力或受平衡力

4、力是改變物體運動狀态的原因，而不是維持物體運動的原因。

5、平衡力與相互作用力比較：

相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上；

不同點：平衡力作用在同一個物體上，可以是不同性質的力；相互力作用力在不同物體上，是相同性質的力。

6、受力分析的順序（難點）：按一重二彈三摩擦的循序。

相互力與平衡力的區别

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