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姓名不僅是一個名字和符号，更深刻的意義是，人一生有一個靓麗不俗的名字不但會給别人留下深刻的印象，而且還可能關系到自己的事業和人際關系。在如今這個時代，大多數人都是比較追求标新立異的。一個優雅動聽的好名字，于内能激勵自我完善，有助于品格及才能之培養；于外能引發他人之注意與好感，留下深刻美好印象。

從漢朝起，中國古人取名選字講究“文論語，武周易”，當然這也并不絕對，現代人取名字也很喜歡引經據典，取自典籍文章的名字确實比較好聽而又富有詩意。古籍中有許多溫婉優雅、大氣磅礴、高昂纖柔的文字。《論語》中的文化源遠流長、博大精深。給寶寶起的名字出自《論語》，那樣既有文化内涵，又非常顯文雅氣質。

1. 立行

出自《論語》：“所謂立之斯立，道之斯行”。正所謂，立說立行，說到做到，是為人的本分，如老子所說：慎終如始，則無敗事。寓意男寶寶知錯能改，「有則改之，無則加勉」良好的心态。

2. 朔之

出自《論語》：子貢欲去告朔之饩羊。子貢提出去掉每月初一日告祭祖廟用的活羊。後文一句是孔子的核心，孔子說：你愛惜那隻羊，我卻愛惜那種禮。

3. 中義

出自《論語·述而篇》：飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮雲。解釋：吃粗糧喝水，把手臂當作做枕頭，樂意也在其中了，用不道義的手段弄來的富貴，對于我就像浮雲一樣。

4. 柏也

出自《論語·子罕篇》：歲寒，然後知松柏之後凋也。解釋：到了每年天氣最冷的時候，就知道其他植物多都凋零，隻有松柏挺拔、不落。

5. 成簡

出自《論語•公冶長》：吾黨之小子狂簡，斐然成章，不知所以裁之。「簡」的本義是竹簡，古代書寫文字的竹片。用作人名意指正直、真誠、有學識之義；「成」是成就，成為，作為之義。

6. 如學

出自《論語·泰伯篇》：學如不及，猶恐失之。解釋：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。

7. 煥澤

煥：煥，火光也。——《說文新附》

澤：澤，光潤也。——《說文》

寓意寶寶在日後的發展中，能夠滿腔熱忱，做一個有與人為善優良品質的人。

8. 彥逸

彥：彼其之子，邦之彥兮。——《詩·鄭風·羔裘》

逸：民莫不逸。——《詩·小雅·十月之交》

意味着寶貝在人生道路上能樹立廉潔無私的良好品格，做一個開心快樂的人。

9. 謙民

謙：謙，敬也。——《說文》

民：民為貴，社稷次之，君為輕。——《孟子·盡心下》

意味着寶貝在人生道路上能樹立謙虛低調的良好品格，做一個國富民安的人。

10. 季汶

季：季，少稱。——《說文》

汶：浮于汶，達于濟。——《書·禹貢》

寓意着孩子今後的路途中能擁有氣貫長虹的珍貴品質，做一個楚楚動人的人。

孔子是《論語》書中不僅有關于他的儀态舉止的靜态描寫，而且有關于他的個性氣質的傳神刻畫。《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽，顔回的溫雅賢良，子貢的聰穎善辯等等。

本文由 吉生起名 寶寶科學起名改名專業人工服務平家創作。

1. 期望有所作為起名法

基本上，每—位父母都經曆過“—名之立，旬月踟蹰”的情形。長輩對後代的愛和期望，常常利用名字來進行表達。大多數名字都包含着這種寓意。比如南宋名将嶽飛，名飛，字鵬舉，就是寄托了父母“鵬程萬裡，遠舉高飛”的期望。

2. 引發易名法

中華漢語文化是少有的精湛文化，豐富的民族體系文化中，有許多驚世的經典之作，而引經據典的從中截言警句，稍加變通的引入名字之法，更是屢見不鮮。如棣字出自《詩·小雅·常棣》，被人引通作賢棣、長棣、寒棣、棣伏。

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