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福建師範大學學前兒童語言教育

教育 更新时间:2025-01-26 14:24:31

福建師範大學學前兒童語言教育(陝西學前師範學院圓滿完成教育部)1

“以前總感覺學說普通話并不是件難事,但通過這幾天的學習我才發現原來學說普通話、說好普通話并不容易。如果我把這些不規範的普通話教給孩子們,将會給他們帶來多少誤區!”6月25日至7月17日參加完教育部語用司主辦、陝西學前師範學院承辦的教育部“童語同音”計劃甘肅省舟曲縣、卓尼縣幼兒園師資培訓項目後,舟曲縣第一幼兒園白玉蘭老師在培訓項目“學員論壇”激動地分享了個人培訓收獲。

在為期7天的專家線上集中培訓期間,陝西學前師範學院文學院圍繞專業理念與師德、專業知識與專業能力精心安排培訓課程,遴選高水平授課專家:全國教書育人楷模、河南中川幼兒園園長郭文豔,北京師範大學博士生導師張維佳教授,國家級青年人才、陝西師範大學博導柯西鋼教授,中國教育報2021年度推動讀書十大人物、陝西學前師範學院牛文明教授等專家學者;講授了《從家園共育到社區大學》《幼兒園教師的語言素養》《中華經典誦讀策略與活動指導》《普通話語音糾正與經典誦讀能力提升》等14個專題報告。培訓過程中,專家學者圍繞普通話學習的重點和難點問題,進行了深入淺出的講解,開展了卓有成效的交流,赢得了學員的充分肯定。

為深入貫徹關于學前兒童國家通用語言文字教育的重要指示,全面落實全國語言文字會議精神,加大國家通用語言文字推廣力度,教育部啟動學前兒童普通話教育“童語同音”計劃項目。陝西學前師範學院于2021年入選教育部“童語同音”計劃師資培訓工作實施單位,對口甘肅省舟曲縣、卓尼縣,對兩縣200名幼兒園教師開展國家通用語言文字應用能力培訓。

據悉,第一階段線上集中培訓課程結束後,陝西學前師範學院後續将聚焦幼兒園教師運用普通話的實踐問題,靈活采用“理論——實踐——分享——提升”四位一體培訓方式,為每位參訓教師建立成長檔案,全面提升參訓教師專業水平,鑄牢中華民族共同體意識。

編輯:劉昕

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