2020年高考已經越來越近了，對于很多家長、學生來說，如何選好大學、選什麼樣的專業依然還是比較困惑的，那麼，是按照孩子的興趣選擇、還是按照父母的考慮決定，還是看未來就業情況等等，總之，對于很多家長真的還是比較難抉擇的。今天給各位朋友推薦一個選好選專業的實用工具，“霍蘭德職業測評”！

20世紀50年代初，美國學者霍蘭德(J.L.Holland)從帕森斯的特質論思想中獲得啟示，創立了人格與環境相匹配的職業類型論(Personality Typology Theory)。

霍蘭德認為：人總是選擇與自己人格特點與工作環境達到最佳組合匹配的職業。

于是，霍蘭德于1971年進一步提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論，該理論對全球職業教育影響較大，意義深遠。

霍蘭德認為價值觀、動機和需要等構成個體的職業興趣，而職業興趣是決定一個人選擇何種職業的一個重要因素。

什麼是霍蘭德六邊形？

霍蘭德以一個六邊形，即霍蘭德六邊形，形象地闡述了六個類型之間的關系，如下圖所示：六種類型占據了六邊形的六個角，各角間相鄰類型，彼此間具有較高的一緻性，即相鄰兩種類型間有一定的共同特點；而相隔一角的類型之間一緻性其次；相對角之間的類型一緻性最弱，如現實型R和社會型S、研究型I和企業型E、藝術型A和事務型C.

霍蘭德六邊形對于我們選擇适合自己的職業，是非常有幫助的。舉例來說，如果你選擇了第一個島，是一個現實型（R型）的人，你最适合選擇的，當然是R型的工作，不過，你也可以選擇從事相鄰的、事務型（C型）或研究型（I型）的工作，但你最好避免從事相對的、社會型（S型）的工作，因為這和你的興趣，剛好是互相排斥的。

這六種類型的内容如下

實際型（realistic）：實際型的人喜愛具體明确、需要動手操作的工作環境。他們通常給人的印象是誠實、謙和、節儉、腳踏實地，喜歡用實際行動代替語言表達，重視現在勝于重視未來。實際型的工作環境較多的運用到身體的實際操作，如機器修理、汽車駕駛等，處理與物接觸的問題比處理人際問題還重要。

研究型（investigative）：研究型的人擅長用心智能力去觀察、分析、推理。他們個性獨立、溫和、謹慎、保守、内向，頭腦聰明，思考理性、有邏輯。喜歡從事理化、生物、醫藥、程序設計等需要動腦的研究工作。研究型的工作環境通常需要運用複雜抽象的思考能力，例如計算機程序設計師、醫師、數學家、生物學家、大型企業的研發部門等。大多數情況下需要獨立解決工作上的問題。

藝術型（artistic）：藝術型的人喜歡自由自在、富有創意的工作環境。他們喜歡借助文字、聲音或色彩來表達内心想法和對美的感受。個性熱情、沖動，有豐富的想象力和創造力。喜歡從事音樂、文學、戲劇、舞蹈、美術等藝術氣息濃厚的工作。藝術型的工作場合鼓勵創意以及個人的表現能力，工作環境鼓勵感性與情緒充分表達，不要求邏輯形式。

社會型（social）：社會型的人喜歡從事與人接觸的活動，個性溫暖、樂于助人，喜歡傾聽和關心别人，能敏銳察覺别人的感受。喜歡從事教師、輔導、護理、宗教等相關工作。社會型工作場合鼓勵人和人之間的和諧相待、和睦相處。工作氛圍強調人類的核心價值，如理想、仁慈、友善和慷慨等。

企業型（enterprising）：企業型的人喜愛冒險、競争，通常精力充沛、個性積極、有沖勁。他們社交能力強，是溝通協調的高手。在工作上表現出強烈的野心，希望擁有權力，成為團體中的領導者。喜歡銷售、管理、法律、政治方面的活動，不喜歡花太多時間做科研。企業型的工作場合經常管理與鼓舞其他的人，企業型的工作氛圍重視升遷、績效、權力、說服力與推銷能力，非常強調自信、社交手腕與當機立斷。

傳統型（conventional）：傳統型的人個性保守謹慎，注意細節，有責任感，他們喜歡安定，奉公守法不喜歡改變、創新和冒險。喜歡在别人的領導下工作，樂于配合和服從。傳統型的工作場合注重組織和規劃，包括檔案管理、數據記錄、進度管控等。

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