從一個過來人的角度來說，
初中初中的孩子是一個非常難管的階段，
因為他們正在經曆一個時期，
叫做青春期。
對于這個階段的學習，
我是這樣來理解的。
初一的課程，相對比較簡單，
隻是比小學的時候做了一些延伸。
如果你讀過我的小學篇的話，
就知道我讓大家一定要早睡。
早睡是一個學習成績提高最好的一個方式。
因為隻有你有精神了，
上課才不會走神，
才能把老師講的例題，
所有的書本知識都記到腦中。
我認為初一就是讓孩子們上課認真聽講，
把老師的例題，
老師所說的一切都裝進入腦子中，
實在是不會的話，
下課之後報一對一私教也好，讓老師教也好，
把它鞏固學習，學會。
2、初二到了初二可能會加入物理的課程，
這時候男生的一些資質就會體現出來。
女生的家長也不用擔心。
學習無非也是例題，
讓孩子們記住例題就沒有問題。
物理是一個記公式的一個過程，
死記硬背也是完全有必要的。
3、初三到了初三。
孩子們會有一個化學課的增加。
從我的角度來說，我感覺此時的化學有點偏文科。
化學的學習跟生物一樣，
有很多的知識點，很多的公式要去記，
還有很多的方程式要去記憶背誦。
無非還是一個熟能生巧，死記硬背的過程。
曆史，地理，政治都是死記硬背的。
我現在的一個想法就是好記性不如爛筆頭，
如果孩子不會背的時候就讓他去寫。
就讓他去把往年的試卷去抄，
記住，是抄，而不是去做。
把自己那些試卷上的例題抄一遍，
等考試中遇到相同的題就會做了。
我的小舅子就是個學渣，
用了我的方法之後，
順利地從倒數第一名考到了班級的前十。
他跟我說那些題有的他不會，但是他就是見過，就是能選對。
相信我，抄例題是一個很好的過程。
因為人類是有一個記憶叫做書寫記憶的，
如果你是在腦子中的死記硬背沒有寫過的話，
它隻是一層記憶，
如果你加上了書寫，
那麼它就是雙層記憶。
當我們遇到相同類型的題的時候，
我們就會去會做有印象。
這個訓練這個動作一定要從初一開始，
不要等到初三，因為初三的題就太多了，我們記不過來。
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