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關于平陸縣義務教育實施調研報告

教育 更新时间:2024-09-15 14:17:19

關于平陸縣義務教育實施調研報告(讓每個孩子都享有平等受教育機會永登縣推進義務教育均衡發展見聞)1

永登縣新城區幼兒園的師生們在互動

金秋時節,碩果累累,莊浪河畔,景色宜人。9月25日,記者來到永登縣新城區初級中學的建設現場,看到工人師傅們正在緊鑼密鼓的施工中,兩棟教學樓的主體工程已經基本完成。據項目負責人介紹,永登縣總投資4650萬元,在莊浪河西側實施新城區初級中學建設項目,該學校占地面積約70畝,建築面積2萬多平方米。項目建成後,可以容納學生1800名,寄宿生800名,将有效解決教育資源不足的問題,同時緩解進城務工人員子女寄宿困難。

這所坐落在莊浪河畔新建的初級中學,是永登縣推進義務教育均衡發展的一個縮影。

近年來,永登縣實施學校基礎設施建設、寄宿制學校建設工程等項目,全力推動全縣辦學條件的改善。在永登縣武勝驿鎮初級中學,記者看到了修建一新的學校,整齊明亮的教學樓,幹淨整潔的學生食堂等,教育教學配套設施一應俱全。“讓孩子在學校住得舒心,也讓家長送得放心。”校長王天才說,随着學校配套設施的不斷改善,人性化的管理水平日益提高,許多偏遠山村的孩子樂意告别村小,來到中學就讀,和集鎮的孩子一樣享受優質教育。

據統計,永登縣累計投入2.7億元,用于義務教育薄弱學校改造。完成校舍建築面積6.7萬平方米,運動場地89908平方米,購置教學設備和生活設施1839種,圖書10萬餘冊,計算機4350台,多媒體“班班通”設備1831套,辦學條件得到徹底改善,教育資源更加豐富,在農村,最好的建築是學校,最美的環境是校園。

為實現義務教育均衡優質發展,永登縣實施了農村教育發展“五個一”工程,一邊擴大學校辦學規模、提高學校教學質量,一邊先後撤消合并了一部分偏遠教學點。通過一建一撤,一舉改變了過去“點多、面廣、規模小、資源分散、優質教育資源匮乏,教育發展不均衡”的狀況。據統計,全縣目前有義務教育階段學校210所,專任教師3689人,在校學生共40154人,基本實現了農村義務教育均衡發展的目标。

“現在好了,再也不用為孩子上幼兒園犯愁了。”李師傅帶着孩子到新城區幼兒園報名時高興地說。針對縣城學校班額大、活動場地不足等困難,永登縣投入1820萬元,建成占地12.7畝、規模10個班的新城區幼兒園;投入2360萬元,建成占地50畝、規模52個班的新城區小學。同時,近期計劃在西城區新建一所小學和附屬幼兒園,在北城區異地擴建龍崗小學和城關小學,現龍崗小學搬遷後改建為幼兒園,将有效緩解縣城北城區幼兒上學難題。永登縣龍崗小學校長郎美茵告訴記者:“過去一個班有七、八十名學生,教室裡擁擠不堪,學生在教室裡走動都困難。通過對學校的改造擴建,可以有效的解決城區學校‘大班額’和進城務工農民工子女就學難問題。”

永登縣注重素質教育,狠抓内涵建設,通過多樣式的陽光體育活動與文藝活動,培養學生創新能力和實踐能力,極大地激發學生發展動能,提高了學生的綜合素質。在展現永登縣中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌的同時,也展示出了該縣素質教育的豐碩成果。永登新城區小學被評為甘肅省現代化小學,永登城關小學、新城區小學等5所學校被命名為“蘭州市藝術教育特色學校”。

該縣各學校深化課堂教學改革,構建“高效課堂”模式,積極開展“聯校研訓”活動,選派優秀教研員,作為副校長進駐學校,巡回指導教學改革。經過幾年的努力,全縣課堂教學模式出現了質的變化,永登八中的“和諧互助”、柳樹初中的“四步導學”等數十種教學模式已初步成型、初見成效。

永登縣教育局局長李萬祥介紹說:“永登縣多項措施滿足不同層次孩子就學的需求,核心目的就是為了促進義務教育的均衡發展,為下一步優質均衡發展打下基礎,讓農村孩子都能和城裡孩子一樣接受良好的教育,使學校之間、城鄉之間教育均衡發展。” 蘭州日報全媒體記者張旭永 特約記者譚作高火心文/圖

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