不報英語班怎樣孩子能學好英語?我家孩子目前五歲多,上幼兒園大班,跟他一樣大的小朋友,有一半以上都報了英語班,至于學習效果,我覺得肯定是有的,能消化多少,得因人而異了,也跟家長課後輔導的程度有關其實我們也曾經報過半年的英語班,那半年裡,每次上完課回來,英語班要求學習打卡,複習課堂知識,可是那時候感覺好多課堂作業中的内容,孩子都覺得很陌生,所以每次的打卡學習都特别艱難,又需要孩子憑記憶記住陌生詞彙,為難了孩子,也崩潰了家長,當時覺得英語班的教學方式不是很合适,而且教學資料有限,跟老師溝通之後,沒有得到我想要的改善,理念不一緻吧,後來再加上疫情和家庭地理位置的關系,就決定把英語班停掉,因為我覺得上這個英語班給孩子帶來的壓力太大,也怕他後期會比較排斥英語英語班停了之後,我們就在家自己讀raz系列的,由于我自己小時學習英語時幾乎不學口語,所以一直發音不準,不敢随便教孩子,我是用一個英語繪本app來陪着他讀的,app裡不光有raz系列,像海曼尼、培生、廖彩杏這些都有,我們就從raz系列中簡單的兩個詞彙再到超過10個詞彙的句子也能自己拼讀,現在又買了一些英文繪本和指讀練習冊,也買了點讀筆,我們進度不快,甚至到現在,也沒有像别家孩子那樣五歲多就能有幾千的詞彙量,但是我很滿足,隻要孩子能愉快的學習,持續不斷的學習,我覺得這總歸是有效的學習吧不過,孩子明年也要上小學了,最近總能聽到小升初的嚴峻形勢,所以也在糾結孩子的英語,如果不報班,繼續在家自主學習,也不知道能不能跟得上,下面我們就來說一說關于不報英語班怎樣孩子能學好英語?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
我家孩子目前五歲多,上幼兒園大班,跟他一樣大的小朋友,有一半以上都報了英語班,至于學習效果,我覺得肯定是有的,能消化多少,得因人而異了,也跟家長課後輔導的程度有關。其實我們也曾經報過半年的英語班,那半年裡,每次上完課回來,英語班要求學習打卡,複習課堂知識,可是那時候感覺好多課堂作業中的内容,孩子都覺得很陌生,所以每次的打卡學習都特别艱難,又需要孩子憑記憶記住陌生詞彙,為難了孩子,也崩潰了家長,當時覺得英語班的教學方式不是很合适,而且教學資料有限,跟老師溝通之後,沒有得到我想要的改善,理念不一緻吧,後來再加上疫情和家庭地理位置的關系,就決定把英語班停掉,因為我覺得上這個英語班給孩子帶來的壓力太大,也怕他後期會比較排斥英語。英語班停了之後,我們就在家自己讀raz系列的,由于我自己小時學習英語時幾乎不學口語,所以一直發音不準,不敢随便教孩子,我是用一個英語繪本app來陪着他讀的,app裡不光有raz系列,像海曼尼、培生、廖彩杏這些都有,我們就從raz系列中簡單的兩個詞彙再到超過10個詞彙的句子也能自己拼讀,現在又買了一些英文繪本和指讀練習冊,也買了點讀筆,我們進度不快,甚至到現在,也沒有像别家孩子那樣五歲多就能有幾千的詞彙量,但是我很滿足,隻要孩子能愉快的學習,持續不斷的學習,我覺得這總歸是有效的學習吧。不過,孩子明年也要上小學了,最近總能聽到小升初的嚴峻形勢,所以也在糾結孩子的英語,如果不報班,繼續在家自主學習,也不知道能不能跟得上。
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