英語教學方法都有哪些?任務型教學法在教學活動中,教師應當圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務,以達到學習和掌握語言的目的任務型教學法是吸收了以往多種教學法的優點而形成的,它和其他的教學法并不排斥,我來為大家科普一下關于英語教學方法都有哪些?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
任務型教學法
在教學活動中,教師應當圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務,以達到學習和掌握語言的目的。任務型教學法是吸收了以往多種教學法的優點而形成的,它和其他的教學法并不排斥。
情境教學法
什麼是情境教學情境教學,教育學專家們還沒有一個确切的定義,隻是給出了一個這樣的概括:情境是教師“人為” 創設的“典型場景”,是在教學和教育過程中創設的“有情之境”,是一種人為優化的典型環境。通俗點說,就是讓所學語言在一個人為創設的環境中展現出來。
演示法
演示法是教師把實物或實物的模象展示給學生觀察,或通過示範性的實驗,通過現代教學手段,使學生獲得知識更新的一種教學方法。它是輔助的教學方法,經常與講授、談話、讨論等方法配合一起使用。
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