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英語學習的利器

教育 更新时间:2024-10-05 23:03:30

浙江大學第五屆學生人文社會科學研究優秀成果獎共評選出6項特等獎成果,一起看看以下3項:

公平與否 視權而定

特等獎成果:Advantageous Inequity Aversion Does Not Always Exist:The Role of Determining Allocations Modulates Preferences for Advantageous Inequity

獲獎人:李歐 管理學院

英語學習的利器(浙大學生研究發現)1

日常生活中常常會有這樣的現象:當我們和别人做了等量的工作,卻得到的比别人多時,我們會察覺到分配的不公平。這就是“優勢不公平”。但是以往研究發現,有些人對于“自己得到的比别人多”這件事會感到厭惡,有些人卻會積極接受這樣的不公平。

為什麼會存在兩種不同的情況呢?管理學院2017級管理科學與工程博士研究生李歐率領團隊對此進行了近一年的研究。他們發現“優勢不公平”的存在是有條件的。當人們有權決定自己和他人如何分配的時候,他們會傾向于選擇對兩者公平的方案;當人們隻能被動接受分配的時候,他們會更希望得到對自己有利的方案。“這相當于提出了一條‘邊界條件’。”李歐的研究最終獲得了浙江大學第五屆學生人文社會科學研究優秀成果獎特等獎。

這個研究結果可以應用到實踐中,例如企業的收入分配、績效管理等問題。因為個體在主動行為中更可能遵守公平原則,所以企業在實踐中可以讓員工積極參與分配過程,例如:一起制定收入分配方案,從而更和諧地統籌分配工作,讓員工對不同的分配結果感到滿意。

其實,李歐的研究還有更廣闊的應用。他認為自己無論是繼續在高校深造,還是進入企業工作,都會繼續從事有關公平分配的研究。現在,他正在進行一個關于貧困的研究項目,以後可能會進行公平決策和貧困相關的研究,研究貧困和非貧者在社會公平決策上的差異。“這也是響應國家扶貧政策号召。”他說。

分析三百多份英語作文,提供英語學習創造性指南

特等獎成果:Can the Probability Distribution of Dependency Distance Measure Language Proficiency of Second Language Learners?

獲獎人:歐陽靜慧 外國語言文化與國際交流學院

英語學習的利器(浙大學生研究發現)2

無論是母語還是外語學習,我們都需要遵循一定的規律。外國語言文化與國際交流學院2017級博士生歐陽靜慧專攻計量語言學方向,為語言學習的實踐提供規律性的指導。她的研究生論文創造性地提出以依存距離的概率分布來衡量學生的英語能力,榮獲浙江大學第五屆學生人文社會科學研究優秀成果獎特等獎。

什麼是依存距離?歐陽靜慧這樣解釋:“這是依存語法中一個核心性的概念。依存語法認為兩個詞之間存在着依存關系。有着依存關系的兩個詞之間存在線性距離,這個距離就是依存距離。”在依存語法的理論框架下,歐陽靜慧和研究團隊成員通過對中國學生英語作文中依存距離的概率分布的計算模拟,探究學習者英語能力的發展過程。他們總共找到了367名中國英語學習者,橫跨9個年級,共收集了367篇題材類似的作文,對所有的作文用斯坦福分析器進行了詞性和依存句法關系的标注,并進行了人工的校對,建立了中國英語學習者依存樹庫。

近年來,語言與認知的研究越來越多地采用真實語言,通過各種計量指标來探求人類認知機制與語言規律的關系。歐陽靜慧的研究展示了除傳統二語習得的研究方法之外,還可以通過計量語言學的方法,在依存語法的理論框架下研究二語習得者的語言能力。語言學理論往往可以更好地指導語言學習實踐。她以定量的方法首次通過研究二語習得者的語言系統,揭示了二語能力水平對依存距離分布的影響,對于依存距離的後續相關研究具有重要的指導作用,對于将自然語言處理系統用于外語教學也具有一定的實踐意義。

生物運動 “黑科技”:基于 Kinect開發的工具包問世

特等獎成果:Using a Kinect sensor to acquire biological motion:Toolbox and evaluation

獲獎人:施彥玮 心理與行為科學系

英語學習的利器(浙大學生研究發現)3

生物運動研究是當前視覺領域重要的研究方向之一,數據采集是其中的關鍵性步驟。目前,業界研究者主要使用50萬元及以上的3D動作捕捉設備來采集數據。然而,由于價格昂貴、現存量少等現實性因素,該設備并非是每個認知心理學實驗室的标準配置。在大多數情況下,研究者們會使用國外現有的一套刺激材料進行深入研究。

“這些刺激材料存放在已生成的數據庫中,是别人捕捉好了共享在那裡的,類似于每個運動是一個Excel表格。”項目負責人、浙江大學心理系2016級碩士研究生施彥玮解釋說。但是,由于庫中的刺激材料數目有限,是研究者根據自身研究進行捕捉的生物運動數據,因而常常無法滿足施彥玮及其團隊特殊的研究需求。施彥玮所在的認知心理學實驗室兼顧人機交互方面的研究,他們希望可以看到操作者實時的運動變化情況來評估該交互的好壞。因此,“自己想一個辦法來搜集這個刺激材料”迫在眉睫。

在客觀需求的推動下,施彥玮及其團隊耗時一年,首次成功開發了基于C 與微軟Kinect 2.0的工具包來實現生物運動材料的采集與制作,使研究者可在1500元成本以内完成相關數據采集。

該工具包的出現為靈活開展生物運動的相關研究提供了極大的便利。新開發的工具包具有“便捷、高效、易部署、便宜”等特點,極大地滿足了研究的需要。工具包還首次将同時追蹤6人運動變為現實,為進行相關的多人社會交互研究提供了重要工具。據調研,這是目前唯一可實現該功能的工具。成果一經發表,便引起了極大的社會反響,很多國内外相關實驗室聯系采用施彥玮及其團隊的成果。

雖然開發工具包的過程常伴有一些技術上的難題,但當成果出現,當驗證性的實驗均能證明通過工具包采集的數據具有有效性的時候,欣喜之情在實驗室彌漫開來。“研究者會來聯系我們想使用這個工具包去做一些相關的研究,這種時候,油然而生的,便是被認同的滿足感。”他說。

(内容來源:浙江大學人民号)

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