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紅臉白臉哪個是好人

圖文 更新时间:2024-09-10 08:50:44

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"小姨,你說我應該是聽媽媽的話還是聽爸爸的話呢?"今天姐姐帶小甜來我家玩,小甜一臉為難偷偷的問我這個問題。

原來是小甜最近做錯了一件事情——昨天,小甜在學校的時候,班上有一個比較調皮的小男孩在課間的時候在小甜背後拔她的頭發把她抓疼了小甜就用手用力的推了一下小男孩卻不想那個小男孩坐在地上哭了起來于是兩個小孩子都被叫家長了。回到家之後,爸爸對她上來就是一頓嚴厲的批評,然後媽媽不僅沒有罵她還安慰她說她沒有什麼錯,都是那個小男孩的錯。

細心的小甜發現很多的時候面對自己的事情爸爸媽媽的意見都是不一樣的,小甜也知道爸爸媽媽是為了她好,可是面對爸爸媽媽的做法無法理解,很多的時候也不知道怎麼辦更不知道聽誰的話比較好。

自古就有"嚴父慈母"這類的說法,其實我姐姐家教育孩子也是遵循了這一說法吧。通俗一點來說就是爸爸媽媽雙方教育孩子的時候一個是唱紅臉一個是唱白臉。很多的家庭可能也會采用這種教育方式,這種教育方式和"薩蓋定律"很相似。從表面上來看,爸爸媽媽相互配合是很好的,實際上是不是這樣呢?今天我們來聊聊這種教育方式真的有效果嗎?

紅臉白臉哪個是好人(一個唱紅臉一個唱白臉有效嗎)1

父母一個唱白臉一個唱紅臉容易陷入"薩蓋定律"
  • "薩蓋定律"是如何定義的呢

"薩蓋定律"又稱為兩隻手表定律和矛盾選擇定律:是由英國心理學家薩蓋提出來的:如果一個人隻擁有一塊手表,那麼她可以知道時間;但是當她擁有兩塊或者兩塊以上的手表的時候卻不能夠知道更準确的時間,并且反而會制造混亂,會讓看表的人失去對準确時間的信心。

同時它也揭示了這樣一個道理:每一個人都不能夠同時挑選(接受)兩種不同的行為準則或者價值觀念,否則他必将陷入混亂。

同樣的道理,如果家長對孩子的要求是不一緻的,有兩種或者是多種标準那麼孩子也是會陷入一種混亂的、迷茫的狀态之中,在無形之中給孩子造成困擾。

  • 家長應該避免使用"薩蓋定律"

在現實生活中其實"薩蓋定律"被應用的很廣,它在工作、學習等方面上都有被運用。當然也有被一些家長運用在教育孩子方面上。其實被運用在教育孩子方面上是不可取的這種方式和父母"一個唱白臉,一個唱紅臉""的教育方式有異曲同工之處,也會給孩子帶來不利的影響。

父母是從孩子的第一任老師,在一定的程度上來說,父母是影響孩子形成價值觀以及人生觀的最重要的人。所以,家長在教育孩子的時候一定要運用一種對于孩子形成正确的人生觀,價值觀有積極影響的教育方式,假如使用錯的教育方式會帶來很多不好的影響

紅臉白臉哪個是好人(一個唱紅臉一個唱白臉有效嗎)2

家長使用這種教育方式會帶來什麼樣的後果呢
  • 不利于建立良好的親子關系

自古在教育孩子的方面上有很多表明父母态度的名言名句比如:"慈母多敗兒"、"嚴父慈母"……所以現在的家庭很多都是遵循老一輩的警示,父母雙方在教育孩子上扮演兩種不同的角色,表明不同的态度,相對比較多的就是爸爸唱"紅臉"是作為一個比較嚴厲苛刻的人而媽媽卻是唱"白臉"是一個比較溫和和藹的人。

面對同一件事情爸爸總是還嚴厲的對待孩子,媽媽比較順着孩子,長期這樣,孩子在無形之中會形成一種"爸爸是不愛自己,媽媽才是愛自己人"的錯誤思想。最終孩子會害怕爸爸,遠離爸爸,在爸爸的面前會畏手畏腳的什麼都不敢說也不敢做;親近媽媽,什麼事情都隻和媽媽說,這樣做是不利于孩子和爸爸的建立良好的親子關系的。

  • 給孩子帶來不必要的困惑以及造成孩子更加不聽話

爸爸媽媽這種教育方式也會給孩子帶來困惑,因為爸爸媽媽兩種截然不同的态度會讓他一時無法判斷自己應該如何做,甚至也有可能會造成孩子性格缺陷,比如說孩子面對一件事情會猶豫不決,搖擺不定。有些孩子可能會更加不聽話因為有一個家長的支持她的。當然在有些家庭中是"嚴母慈父"。

不管怎麼說這種教育方式是不可取的,從本質上來說是沒有效果的。父母在教育孩子上應該運用"一個唱紅臉一個唱白臉"這種教育方式并不可取,也不會有什麼很好的效果的。在教育孩子的問題上,其實父母統一"戰線"才更重要。

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避免"薩蓋定律",家長應"統一戰線"
  • 所有家長需要有相對統一的育兒理念

在此之前,戰國時思想家韓非子也曾經說過這麼一句話:"家二貴,事乃無功;夫妻持政,子無适從。"大概的意思就是:一個家庭裡面如果大人各持所見,互相不退讓,那麼家裡什麼事也做不成;在對孩子進行教育時,家長持有不同的的觀點,孩子就不知道該聽從誰的。

因此在教育孩子之前,一個家庭裡面的所有的家長都必須要有一個相對比較統一的教育觀念。

  • 家長要樹立合力教育意識

假如真的出現了家長在教育孩子上面意見分歧比較大的時候,可以先保留各自的意見然後所有的家長可以聚在一起而後在家裡面開一下會,進行交流解決問題,做到求同存異。畢竟所有家長的初心都是一樣的——為了孩子好。沒有必要因為教育孩子的方式方法存在分歧而産生其他的矛盾,從而加劇家庭教育矛盾。簡單的來說就是家長們需要有合力教育意識。

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  • 和孩子進行溝通一下

家長在教育孩子,孩子是最直接受教育對象,孩子也往往能夠比較客觀地評價家長他們的教育行為的可取之處和不足之處,所以家長可以适當的征求孩子一下的意見。在教育孩子的過程中也多跟孩子交流一下,多征求孩子的意見,家長和孩子一起成長進步。同時多喝孩子交流溝通也對改進家庭教育觀念和方式是很有幫助的。

  • 不要當着孩子面争執

每個人在教育孩子的方式方法上面可能都會有自己的見解,這個無可厚非。但是家長在教育孩子的時候即使是真的有其他不相同的意見,家長也不要當着孩子的面進行争執不休。不然當着孩子面争執會使家長的威信在孩子的心中大打折扣。

特别值得一說的就是:如今在現實生活中的"隔代撫養"在育兒方面出現分歧的情況很常見,面對孩子的同一件事情上,爸爸媽媽持有自己的見解,爺爺奶奶持有與他們完全相反的見解,都很堅持自己的見解都不肯退讓,這樣就會使的教育難以繼續。所以家長要特别注意一下。

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總得來說,在教育孩子的時候使用"薩蓋定律"、父母"一個唱白臉,一個唱紅臉"這些教育方式都是不可取的,并且應該盡量的去避免他們。教育孩子的事沒有大小都很重要。家長需要慎重使用教育方式方法,隻有使用正确的教育方式才可以讓孩子樹立正确的人生觀和價值觀。

家庭中教育孩子的時候如果父母站在"統一"戰線更加有利于讓孩子形成做事比較有規劃、目标明确等良好的習慣。因此面對教育孩子的問題上,一個家庭如果想要教育出一個優秀的孩子那麼必須要有一個統一的教育理念——家長站在"統一"戰線很重要。

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我是奶嘴媽媽育嬰師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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