教育行業的市場化?【編者按】繼制造業和餐飲業之後，衆多教培機構聯名向當地政府遞交雞毛信，希望有關部門快速出台具體政策，挽救教培行業，下面我們就來聊聊關于教育行業的市場化?接下來我們就一起去了解一下吧!

教育行業的市場化

【編者按】繼制造業和餐飲業之後，衆多教培機構聯名向當地政府遞交雞毛信，希望有關部門快速出台具體政策，挽救教培行業。

本文轉自公衆号“我叫MKT”，作者Heymkt；經億歐編輯，供業内人士參考。

1、教育行業終于也按捺不住了。

繼制造業和餐飲業之後，衆多教培機構聯名向當地政府遞交雞毛信，呼籲快速出台具體政策，挽行業于既倒。

先是藝術培訓、語言培訓、研學等各類機構接連發聲，再是蘇州、深圳、東莞和四川等各地機構遙相呼應。"紅蘿蔔蹲完，綠蘿蔔蹲"，一場轟轟烈烈的擊鼓傳花開始了，且大有席卷全國之勢。

這些求救信所涉内容頗為全面，涵蓋房租、稅收、貸款、補貼、社保、複課及假期政策等衆多項目，期許能夠換取疫後有限的生存空間。

慘是真的慘，急也是真的急。

經營成本不變，收入銳減，短短兩三個月便已舉步維艱。能尚存一線希望的，不是疫情擡手放過，而是政府可以開倉放糧。

"會哭的孩子有奶吃"，所以全力和其他行業争搶時間，比拼聲勢，唯恐發聲稍晚一點，音量稍小一些，政府補貼就都落入了其他行業的口袋。

至于所提訴求是否合理，是否具備可操作性，就不在自己考慮範圍内了。

2、比起其他行業，教育行業的公開信有些略遜風騷。

既沒有感人肺腑的故事，也不見教書育人的情懷，完全看不到我們教育工作者的風采。隻是歇斯底裡的喊叫，低三下四的求饒。什麼面子、裡子的，統統不要了。

不過也不打緊，能活下去比什麼都重要。

隻是求救心切，幾次發聲都有些不顧姿态，令人生厭。

例如，四川省教培機構緻當地政府公開信中強調，假如不施以援手，大量老師下崗，大批機構倒閉，損失的将是學生和家長。隐隐聽來，未必沒有脅迫的意思。

也有人強調，民辦教育是主體教育的重要補充，是中國教育的未來。如今行業受到沖擊，理應得到政府馳援。

且讓我們抛開這些小自得，客觀的看待這個問題。即使民辦教育是主體教育的重要補充，也僅是補充而已。有些官話不可全信，聽聽就好。

至于教培行業究竟能否代表中國教育的未來，相信多數從業者都有着清晰認知。

3、如此博關注的舉動，不見得會令有關部門側目。

特殊時期，各行各業都飽受疫情沖擊。正在或者即将面臨倒閉潮的，不隻是教育行業一家。影響最大的也不是教育行業，第二産業的損傷更慘烈，而酒店和旅遊等服務業領域，也基本停擺。

都是生死攸關的時刻，救誰不救誰呢？

無論是無數高知分子待崗，還是無數民工失業，都是國之生計。

左右都是人民。總不能拿教育重要還是民生重要，再引起一番争論吧。更不能以交稅多少論生死是不是？

都說教育行業市場有萬億規模，但是機構們有沒有依法納稅，交了多少稅，想來大家都是心知肚明的。往常偷偷摸摸，現在遭難了卻抛出道德枷鎖多少有些不夠體面。

平日裡，很多人倡導行業踐行适者生存，遵循市場經濟的精神。如今卻大聲疾呼政府救市，怕是對市場和商業缺少應有的敬畏。大行其道的黑貓白貓理論，怎麼就不能助你過冬呢？

可能揶揄那些疫情期間暴斃的機構時，還從未想到自己鬧出跳腳求援這一出吧？

4、強行續命并不能幫助企業挺過難關。

即使培訓機構不幸倒下，也比其他行業更容易東山再起。

懂得經營的，在疫情講授的大課上認真做了筆記的，以後的步子會邁得更穩健。能夠自行渡過危機且不斷優化的企業都是良性資産，更值得客戶信賴和市場追捧。

教培機構過剩已是不争的事實，疫情就是最好的洗牌契機。

這次大概率會将那些不擅經營的機構徹底淘汰，為真正有能力的企業留下健康的生存空間。作為教育從業者，我也百般焦慮，但是更希望政府可以把行業留給黑天鵝盤旋下的市場，實現優勝劣汰。

因為隻要政策合理，教育行業根本不需要救市主。

那些尚在生死線上徘徊的機構，有必要多謀生計，自尋出路。哪怕做微商，都比等待政府撒币的存活率高出天際。

作為創業者，千萬不要低估疫情的影響力和破壞力。尤其不要對"可能的報複性消費"心存幻想，期待形勢好轉當然是人心所向，但是在特殊時期，小心才能駛得萬年船。

還是那句話，"生于憂患，死于樂觀"。

5、這世界沒有感同身受，隻有冷暖自知。

有人樂觀，有人絕望，都是從自己的角度看問題。至于留學行業形勢到底如何，隻能憑聽聞和猜測，衆說紛纭。

那麼這一次，我想要從你的窗戶看月亮。

煩請拿出4分48秒的時間，長按掃碼或閱讀原文參與「留學行業疫情影響調研」，我會在周末發布數據統計與分析報告。

假如人人都勾勒一筆，那我們就可以畫出一幅清明上河圖。

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