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讀研三年與二年的區别

生活 更新时间:2024-12-23 17:10:16

一轉眼,2022已經快接近尾聲了,這一年,你收獲了啥?

你以為這句話是為了讓你emo嗎?并不是!上岸君是想提醒各位,真的要好好珍惜當下我生活和工作,努力學習,認真提升自己,畢竟當下的就業環境,真的快卷到極緻了。

教育部公布2022屆高校畢業生規模首次突破千萬大關,為1076萬人,同比增加167萬,去向落實率23.6%。

大家要清楚,這個23.6%僅僅是落實率,而非就業率或者報考研究生的比例,那剩下的畢業生狀況如何,不用多說了吧?

通過這個數字,衍生出來的問題就是今天的标題了,對于當代的本科生而言,到底是讀研更合适,還是直接畢業參加工作更好呢?

讀研三年與二年的區别(讀研三年和就業三年)1

簡單來講,一個每天有導師催着交論文,一個每天有領導催着交方案,看上去都挺痛苦的,但上升到哲學的層次,人生本來就是這樣,痛苦才是常态,躺平雖然舒服,但現實怎麼辦?

讀研三年與二年的區别(讀研三年和就業三年)2

言歸正傳,先說說讀研,兩到三年的讀研時間,能給學生帶來什麼呢?

讀研三年與二年的區别(讀研三年和就業三年)3

如圖,讀研是自身資本的全面提升,屬于積累,雖然推遲了就業時間,但同樣也是提升了就業門檻。

那就業三年左右的時間呢?

讀研三年與二年的區别(讀研三年和就業三年)4

在實操的前提下,提升的是實際運用層次的提升,而且交讀研多出來的是會有了一定的經濟基礎,以及對社會實際參與的真性認知。

換句話說,兩種選擇的優缺點都很明顯

從最現實的薪資方面來講,本科畢業和研究生畢業的薪資起點是不同的,本科生可以多賺三年的錢,但研究生的起點薪資可能更多。

從人脈圈層來講,先參加工作獲得的都是經過自身篩選過的有效圈層,雖然都是利益圈層,但事業領域基本都是利益合作,講人情确實有些脫離實際;而研究生剛畢業,雖然圈層質量會相對較高,卻要再經一次親身的篩選,但即便篩選過後,研究生的圈層所能提供的價值,絕非普通人能接觸到的。

讀研三年與二年的區别(讀研三年和就業三年)5

那通過這兩點,真的就是讀研的效果要比直接就業好嗎?怎麼可能會有标準答案?

首先,有很大一部分人是“實踐型”的人才,這類人在枯燥的理論知識中很難獲得成長,但在社會的摸爬滾打中,很快就能領悟屬于自己的生存技能,然後找到屬于自己的方向、人脈,飛速的成長。

對于這類人,起點的高低是限制不了他們的高度的。

但有一類人适合科研,屬于天生的“學術型”人才,對理論型知識可以玩的得心應手。對于這類人,他們一般都是讀研、讀博後,進入高校或者研究所繼續做科研。

看到這,還能分出孰高孰低嗎?

讀研三年與二年的區别(讀研三年和就業三年)6

因此,選讀研還是直接就業,其實還是要根據自身的情況的。

首先,家庭在經濟方面有沒有壓力?是否能滿足自己脫産繼續深造?自己半工半讀是否有能力讀得下去?

其次,你的興趣、性格、能力,是否适合繼續深造、從事研究生相關學習及科研活動?

還有,對自己未來的規劃是否有較為清晰的規劃和目标?

誠然,研究生畢業後的選擇和起點的确更為優質,但考研不是吃飯睡覺,而是一次人生抉擇,盲目跟風絕不可取。

所以說,分析了一大堆之後,上岸君要告訴你的是,在選擇是否讀研之前,一定要先了解自己,認清自己,如果連自己都不了解,就算讀了研究生,不過也是一個高學曆的迷茫者罷了。

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