2008年5月12日下午14點28分，四川汶川一場突如其來的大地震，震驚了整個世界，無數房屋化為殘垣斷壁，無數百姓流離失所。

這一場地震，讓将近7萬同胞遇難，舉國悲痛。

在這場無情的天災中，湧現了無數舍己為人的英雄，感動了全國人民。

然而，就在萬衆一心抗震救災之際，卻突然冒出了一個很不和諧的聲音。

一位名叫範美忠的人民教師，在地震時丢下學生獨自逃生，不僅不為自己的行為内疚和慚愧，反而在網上大放厥詞，為這種自私自利的行為辯護。

範美忠的言論在網上引起軒然大波，遭到無數網友的口誅筆伐，一時間成為衆矢之的，網友們送給他一個極具諷刺意味的外号“範跑跑”。

從那以後，圍繞範美忠的争議從來沒有停歇過。

有人認為教師保護學生，本就是天經地義。

也有人認為，教師也是人，每個人都有求生的權利，不能進行道德綁架。

如今，距離汶川地震已經過去了整整14年，再回首這件往事，範美忠到底是對是錯呢？

1977年，範美忠出生于四川省内江市隆昌市一個破舊的村落，父母都是地道的農民，家中五個孩子，他排行最末。

農民收入微薄，生活本就拮據，而範美忠的父親還染上了賭博的惡習，經常輸掉孩子們的學費。

範美忠的母親終日操勞，艱難拉扯孩子們長大，卻還經常遭到丈夫的打罵。

父親輸了錢或喝醉酒，經常把氣撒在妻子身上，每當這個時候，哥哥姐姐們都噤若寒蟬，隻有年齡最小的範美忠敢站出來，同父親據理力争。

在貧窮和暴力中長大的範美忠，養成了特立獨行的性格，甯折不彎，直面困難。

性格剛強的範美忠，從小就是班裡的尖子生，學習成績非常優異，常年考第一。

在隆昌二中讀書時，範美忠是全校師生公認的才子，不僅基礎知識紮實，課外知識也非常豐富，平日裡跟人聊天旁征博引，滔滔不絕，尤其擅長曆史。

1992年，範美忠參加高考，順利被北京大學曆史系錄取，成為最後一批公費大學生。

北京大學是全中國最頂尖的學府，範美忠一時間成了家鄉的名人，鄉親們都向他的父母道賀，稱他們一家很快就能過上好日子。

進入夢寐以求的北大，範美忠感覺自己的世界觀遭遇了前所未有的沖擊，從一個貧窮落後的小山村走出來，這裡的世界五彩缤紛得讓他難以接受。

北大彙聚了全國各地的優秀人才，由于各地經濟發展不同，教育資源分配不同，學生在能力上存在極大差異。

範美忠所在的班級，有馬拉松冠軍，圍棋冠軍，有人辦過鋼琴專場演出，有人剛從西方世界回國。

他突然覺得，自己之前人生學習的所有知識，除了應付高考以外，幾乎沒有任何意義。

“大學生活讓我意識到，十二年來，我一直是個被愚弄的傻瓜。”這是範美忠的原話。

看到優秀的同學們，強烈的自卑感讓範美忠更加發奮學習，他終日泡在圖書館，如饑似渴地惡補各種知識，涉及曆史、文學、哲學多種領域，希望将自己塑造成學貫中西的大師。

接受了西方自由、民主、平等那套思想的洗禮之後，範美忠開始懷疑當下的教育體制，開始抵制考試，甚至瞧不起那些墨守成規的教授。

範美忠思想偏激，離經叛道，常常與老師的觀點相左，他在班上的成績常年墊底。

雖然北大崇尚學術自由，兼容并包，但一個不懂得尊師重道的學生，當然是不受歡迎的。

畢業那年，範美忠總成績全班倒數第一，他提筆寫了一篇《評北大曆史系諸君子》，将自己的老師們罵了個遍，在學校裡引起了不小的風波。

以當代思想家自居的範美忠，心中湧起了改變教育現狀的強烈沖動，他認為中國當下根本沒有大師。

為了培養出未來的大師，他決定放棄大城市的工作，回到家鄉走上教師工作的崗位，教書育人。

1997年，範美忠到四川自貢蜀光中學擔任曆史老師，隻為給學生傳遞自由的思想，獨立思考的能力。

學校的老師聽說來了一位北大的高材生，都紛紛感到好奇，懷疑他曾經犯過什麼錯誤，才會淪落到來當一名中學老師。

有了北大這塊金字招牌，不由校長不對範美忠高看一眼，直接讓他去教高三畢業班。

站上講台，範美忠摩拳擦掌，開始了他的表演。

一節課裡，他隻用很少的時間講課本知識，剩下的大量時間，被他用于拓展課外知識。

他慷慨激昂，聲情并茂，從穆旦講到弗洛伊德，從文學講到藝術。

範美忠對傳統的儒家思想進行了大肆抨擊，極力鼓吹西方的民主、人權思想，這在當時是非常激進的。

學生對這位年輕的老師産生了兩極分化的評價，有人認為他學識淵博，對他欽佩不已，有人覺得他就是憤世嫉俗，對生活現狀不滿。

有家長從學生口中得知範美忠的授課方式，跑到學校告狀，這樣的老師怎麼能帶畢業班？這不是影響學生的前途嗎？

校長找範美忠談話說：“讓你去帶畢業班，你卻老是講課外知識，還說教材裡的觀點不對，難道你比專家還厲害？”

範美忠回答說：“你别讓我帶畢業班了，我不想摧殘學生。”

校長最後安排範美忠去教高一高二，并再三叮囑，不許在課堂上胡說八道，一切按照教材來。

範美忠根本不聽勸阻，在課堂上依舊我行我素，他的課成為學校裡非常另類的存在。

在學校裡，範美忠與同事們格格不入，大家評價他說，這個人智商一流，但人情世故方面遠遠低于一般水平。

範美忠感覺自己在從事一份神聖的工作，對學生進行思想啟蒙，對于物質生活，他向來沒什麼追求。

他住在簡陋的教師宿舍，每月工資340元，會花200元以上用于買書，平日裡過着清貧的生活。

1999年，一場意外的大火将他所有的書籍燒光，也燃燒掉了他對教育的熱情。

與此同時，校方和家長對他的不滿越來越嚴重，他便趁機提出了辭職。

離開蜀光中學以後，範美忠暫時對教育事業心灰意冷，他南下廣州，開始涉足傳媒領域，從事編輯工作。

範美忠寫文章觀點非常激進，标新立異，追求“語不驚人死不休”的效果，一度在網絡上收獲了不少粉絲。

2003年，範美忠的教育夢想再次複蘇，到杭州外國語學校擔任語文老師。

這一次，他的老毛病又犯了，根本不好好教書，反而大肆宣揚他那一套獨特的理論思想。

這份工作幹了兩個月，校長忍無可忍，給了他兩條路，要麼管住嘴，要麼走人。

範美忠認為如果言論和思想都不自由，這份看似高薪的工作對他沒有任何意義，他果斷選擇了離開。

接下來，範美忠到《教師之友》雜志社擔任編輯，這裡有一群與他志同道合的朋友，他們一起嘗試将中西方教育理念相結合。

然而，随着網絡媒體的興起，傳統紙媒已經走到窮途末路，随着雜志停刊，範美忠再度失業。

2005年，範美忠來到都江堰光亞中學任職，第三次嘗試當教師。

光亞中學是一所私立學校，教學模式與歐美接軌，學生不在國内升學，而是直接與外國的名校對接，教師的待遇很好。

沒有了升學的壓力，學校的氛圍就相對寬松，範美忠在課堂上可以暢所欲言。

校長卿光亞非常欣賞範美忠的教學理念，對他非常尊重，甚至給了他一項特權，如果學生不喜歡他的教學風格，可以不去上課。

範美忠感覺自己一身才華，終于有了用武之地，在光亞中學一待就是三年。

他講課總是慷慨激昂，情緒飽滿，受到很多學生的追捧。

平日裡，他也能跟學生打成一片，跟他們一起踢球，帶他們出去郊遊。

那段時間，無論是校方還是學生，都将範美忠視為盡職盡責的好老師，他特立獨行的教學風格，也是極具個人魅力的表現。

直到2008年5月12日，一場突如其來的天災，徹底改變了範美忠的人生軌迹。

當天下午，範美忠一如往常，在教室裡給學生們聲情并茂地授課，他當時正在講述《紅樓夢》的第十三回。

突然間，他感覺座椅有輕微的晃動，學生們也浮現出不安的表情。

他并沒有在意，安撫學生說：“大家不要慌，四川處于闆塊交界地帶，地質活動比較頻繁。”

話音剛落，整棟教學樓都劇烈晃動起來，大地如同猛獸在咆哮。

範美忠這才意識到，真正的大地震來了。

出于本能，他一下子從椅子上彈起來，來不及管學生，扔下課本就發足狂奔。

教室位于二樓，他連滾帶爬地沖下樓梯，一溜煙跑到足球場中央，大口地喘着粗氣，這才發現身邊空無一人，自己是第一個跑出來的人。

後來才有學生陸陸續續從教學樓跑出來，到操場上避難。

幸運的是，地震并未對光亞中學的教學樓造成太大破壞，學生們也都安然無恙。

當時，範美忠與其他老師一起，清點了學生人數，組織現場秩序，安排大家疏散轉移。

據校長卿光亞說，當天範美忠是最後一個離開學校的老師。

這次地震對學校并沒有造成太大影響，學生很快就複課了，範美忠棄學生于不顧的事件，根本沒幾個人知道。

不料有個沒去上課的學生，聽聞了範美忠的事迹以後，便寫了一篇文章放到網上，質問他為什麼在災難來臨之時，要丢下學生獨自逃生。

這件事被很多學生家長知道以後，也紛紛表達了對範美忠的不滿。

經過輿論發酵以後，網友紛紛指責範美忠有違師德，枉為人師。

當時全國人民上下一心，抗震救災，期間湧現了無數可歌可泣的感人事迹，相比之下，範美忠自私自利的行為，與大環境形成了強烈的反差。

也有一部分網友認為，當地震來臨之際，每個人的本能反應都是逃生，不能因為範美忠的教師職業就對他進行道德綁架，沒必要過分譴責。

經曆過大地震的人都知道，當時大腦一片空白，根本無法做到平日裡的冷靜和周全。

其實，當時對範美忠的譴責也隻是在一個小圈子，真正将他送到風口浪尖的，是他自己的一個行為。

地震過後，面對網上的指責，範美忠感到很不服氣，他悶着頭撰寫了一篇文章為自己辯解。

5月22日，也就是大地震過去十天以後，範美忠在網上發文《那一刻地動山搖——“5·12”汶川地震親曆記》。

“我是一個追求自由和公正的人，卻不是先人後己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，隻有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”

這番大言不慚的話，公然挑戰道德和人性的底線，尤其是在舉國悲痛的節骨眼上，顯然是在與主流價值觀唱反調。

範美忠這篇文章在網上引起軒然大波，無數網友對其口誅筆伐，一位名叫五嶽散人的網友給他取了“範跑跑”的綽号，很快便傳開了。

範美忠的言論太過偏激，顯得三觀不正，很多人認為他是故意炒作，但這種炒作顯然選錯了時間，根本不照顧大多數人的情緒。

每個人都有求生的權利，我們也沒有資格要求每個人都做舍己為人的英雄，範美忠跑就跑了，但他可恨的是，卻在大肆宣揚和美化自己的行為。

他的文章中提到，哪怕是自己的母親也可以不管不顧，這是在挑戰中國流傳千年的孝道文化。

公衆可以原諒他的懦弱，卻無法容忍他這般理直氣壯。

當時讨論範美忠事件的網友，十個有九個都在罵他。

犯了衆怒，範美忠并沒有低頭認錯，而是繼續與網友針鋒相對，寸步不讓。

憤怒的網友将範美忠的過往扒了個底朝天，稱他給教師隊伍抹黑，給母校北大丢臉。

北大曆史系黨委書記發文《北大以範美忠為恥》，表示他在校期間表現就非常差勁。

讨伐範美忠的聲音一浪高過一浪，面對外界的重重壓力，他終于坐不住了，登上鳳凰衛視的一檔節目，回應公衆的質疑和指責。

範美忠表示，自己可以向學生道歉，可以向光亞學校道歉，可以向看過他文章情感受到傷害的網友道歉，但絕不為自己的觀點道歉。

他自始至終都認為，自己并沒有做錯什麼。

範美忠的事件越鬧越大，人民網撰文《範美忠給國人出了個難題：我可以不做英雄嗎？》

文章指出，範美忠非常誠實地表達了自己的心聲，但同時又是對“舍己為人”這種傳統美德的沖擊。

我們為了維護傳統美德，就去譴責範美忠的誠實嗎？這顯然是矛盾的，因為誠實也是傳統美德。

範美忠在網絡上遭遇了鋪天蓋地的謾罵，如果不是一個心理素質足夠強大的人，一定會陷入崩潰。

然而，範美忠依然故我，因為他相信自己沒有做錯。

與網上暴風驟雨般的罵聲相比，真正生活在範美忠身邊的人，卻大部分都在支持他。

範美忠的學生很少有人責怪他，反而在網上發聲支持他，斥責媒體和網友上綱上線，小題大做。

校長卿光亞也力挺範美忠說：“他在地震時的反應是出于本能，他事後的言論，或許夠真，但不夠善，更不夠美。”

外界紛紛要求将範美忠清除出教師隊伍，卿光亞也頂住巨大的壓力說：“範老師能力出衆，敢于直言，我不會為此開除一個老師的。”

卿光亞之所以這麼做，是因為他知道，範美忠其實也是這場地震的受害者，而且他遭受了前所未有的網絡暴力，更需要身邊人的支持。

2008年6月，迫于外界各方壓力，光亞中學解聘了範美忠，但卿光亞認為範美忠并未違反任何學校規程，所以依然以發放補助的形式，讓他繼續留校任教。

遇到教育局的人來檢查，學校就安排範美忠去操場打球，證明他沒有上課。

地震過後，範美忠又整整在光亞中學工作了七年。

範美忠聲名狼藉之際，他的家人自然無可避免地受到了牽連，人們很同情他的妻子，認為一個連自己母親都可以不管不顧的人，能對妻子、對家庭有什麼責任心呢？

不料範美忠的妻子吳雪卻非常支持他，表示自己之所以願意跟他在一起，就是欣賞他的坦率和真誠。

吳雪表示，範美忠之所以會被人罵成“範跑跑”，是因為他缺乏一種理解他人的能力，他的愛有力量有強度，卻缺乏了一些溫暖。

這話大概意思就是，範美忠不過是說出了每個人藏在心底的話，将人性赤裸裸展示給世人，很多事說穿了就沒意思了。

2015年，為了結束與妻子分居兩地的狀态，範美忠離開了光亞中學，搬到成都居住，成為一名自由職業者。

此時的範美忠兒女雙全，平日裡在家裡當奶爸，偶爾兼職做一些教育顧問的工作。

範美忠在教育界一直口碑不錯，辭職以後曾有十幾家學校想要聘請他當老師，甚至有富豪開出優渥的條件請他做私人講師。

出于種種原因考慮，範美忠都拒絕了這些機會。

為了貫徹自己的教育理念，範美忠與妻子在成都郊外租下了一座山神廟，開辦了一家私人學校，一些理念與他相同的朋友将孩子送到那裡，接受他特殊的教育方式。

範美忠自己的女兒也在這所學校上學，他不打算讓女兒參加高考，将來直接送她出國留學。

他認為教育不應該是為考試而存在，而是應該讓孩子去體悟人生，尋求生命的意義。

在這所環境清幽的學校裡，範美忠不被凡塵俗世打擾，專心緻志追逐自己的教育夢想。

他的學生不僅有孩子，還有不少成年人慕名而來，向他求教。

2013年，範美忠迷上了《莊子》，他認為這本道家學派的經典著作中，蘊含有人世間最大的智慧。

受老莊思想的影響，他整個人變得平和了許多，不再像曾經那麼偏激。

他說：“莊子能讓人從一種執着的狀态中超越出來，使人們心靈得到自由，生命得到安頓。”

範美忠開設了《莊子》和《紅樓夢》的公益講座，也在網上錄制網課，與志同道合的人分享自己的學術成果，怡然自得，樂在其中。

多年以後，互聯網環境變得更加開放和包容，範美忠在網上的風評也有所好轉，很多人表示，應該向“範跑跑”道歉。

如今人們再提起範美忠，雖然依然大部分是批判的聲音，但也有相當一部分人理解他當時的行為，同情他被網暴的遭遇，并贊譽他是“敢于說真話的勇士”。

在《莊子》中找到了平和的範美忠，對于往事早已釋然，他可以微笑着說：“再讓我回到當時，我根本不會跑，也不會叫學生跑，因為教室是木質結構，不會垮。”

沒錯，不在那個特定的環境下，誰都可以做到如此從容，說話滴水不漏。

這其實還是對攻擊他的那些網友，一種溫潤的還擊。

“範跑跑”這個惡名，讓範美忠的人生有了巨大的變化，卻也讓他對生命的看法更加透徹。

他不需要任何道歉，也許他将這個道德問題抛給世人，已經是他最大的貢獻。

看了他的遭遇，無數人扪心自問，如果我們也遇到相同的情況，真的能做到毫無私心嗎？

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!