停職的老師?中午放學，走在回家的路上，隻見兩位老大爺，前面慢慢的散步聊天，其中幾句話飄到我耳中，今天小編就來聊一聊關于停職的老師?接下來我們就一起去研究一下吧!

停職的老師

中午放學，走在回家的路上，隻見兩位老大爺，前面慢慢的散步聊天，其中幾句話飄到我耳中。

“現在國家對這教育是真重視，啥都是最好的，先盡着學校。”

“可不是，就是這死老師呀，看看幹的啥，都該開除。”

“正事不幹，天天讓家長手機上幹這個，幹那個的，都對不起國家給的工資。”

“就是，我孫娃那作業，真叫能，都是手機上做的，唉……”

“有這手機呀，真害人……”

……

我趕緊加快腳步，超越了他們，害怕萬一認出我是老師咋辦?掙着國家的工資，都應該被開除。

回到家，剛放下包，手機裡面滴滴滴的亂響，拿出手機一看，原來是家長在問城鎮醫保去哪裡交。

是呀，城鎮醫保去哪裡交，這真的是一個問題，因為我兒子的醫保都是他爸爸交的，我真不知道答案，恰好，孩子爸爸在身邊，他說去地稅局。

他随嘴問我“你當老師的，咋還管交醫保的？”可不是，我管的也太寬了吧。

可是學校布置的任務，讓我們統計學生交醫保的情況，還必須電子表格報送，問學生醫保是否交了，即使六年級的孩子，也是一問三不知，隻好班級群裡面的問家長，這不，家長各種各樣的問題也來了。

中午，微信裡面不停的提示音，肯定是家長在回答孩子是否交醫保，還有孩子的身份證号碼發送，唉！

下午，早早的到校，想着搶占電腦，趕緊輸送孩子們的醫保情況，要知道一個電子表格的制作，最少也要一節課的時間。

莫道君行早，還有早行人，電腦桌前已經有班主任占住了，盯着電腦，一點一點的輸送學生的姓名和身份證号，還有是否交醫保的統計情況。

倆人成立互助組，一個人讀，一個輸送，快兩節課，終于兩個班級搞定，而其他的班主任已經着急的再三催促了。

這時候，級主任開會回來，又領了任務，要求我們進班排查學生家冬季取暖情況，大部分學生家都是暖氣，還有個别孩子家裡是火爐，以及電暖氣。

好啦，又需要上報各班的情況，半節課課過去了。

手機裡面微信提示有任務了，打開學校的工作群，發現自己的班級又被通報了，原來是還有九名學生沒有完成網上禁毒考試，這不，學校要求趕緊聯系家長，必須在最短的時間内完成，因為上面要數據呢。

圖片截屏發到班級群裡面，再三的@那九名家長，讓他們趕緊做，抓緊時間做題，發個截屏回來，好完成學校任務，有四個家長快放學的時候，發了截屏，還有五個沒有任何的回音。

這時候，想起安全教育平台的授課任務，自己今天的授課任務沒有完成呢！趕緊打開手機，找到安全教育平台，輸入賬号密碼，登錄，開始授課。

授課結束，看見自己的還有幾周的周末提醒也忘了，一并發送給家長，接着再回到班級群裡面，提醒家長，開始完成安全教育平台的安全作業。

這時候，有家長打來電話，詢問困難申請表怎樣填，怎樣申報，為啥一再反複。隻好給家長解釋，按照學校的要求，需要哪幾項準備工作。

這時候，想起學校還要困難學生的情況統計電子表格，趕緊坐到電腦前，找到表格，根據上面的要求，一項接一項輸入，不僅要輸入學生姓名，身份證号，還要家長的姓名，身份證号，銀行卡的卡号，哎呀，考驗我的眼睛呀，真的是兩眼流淚，老眼昏花了。

把這一切做完，擡頭看天，漆黑一片，不覺間已經放學了，看看桌子上的作文本，想起來，本來今天是要批改作文的，明天孩子們就要寫作文了，現在，怎麼辦？

隻好拿了一厚沓，塞進自己的包裡面，帶回家批改了。

作為一名教師，整整一下午的時間，沒有一分鐘用到教學上，全都是忙碌一些和教學無關的事情，自己也覺得很慚愧，如果用這個來評比老師，覺得自己真的極不合格。

回到家，一邊吆喝着兒子寫作業，一邊打開手機，登錄兒子的安全教育平台，完成他的安全作業，再回到他的班級群裡面，發送兒子的姓名，身份證号，以及是否交了城鎮醫保。

這時候，想起自己的學習強國的積分還沒有完成，真的氣惱的想把手機扔掉，還沒扔呢，班級群裡面有家長開始呼叫，問孩子的登錄賬号和密碼是啥，為啥總是登錄不上。

想起那位大爺的話，“光知道讓人抱住手機，這厮老師呀！……開除都不虧！”

是呀，自己這個老師真不咋地，布置那麼多的作業，根本就不是給學生布置的，就是給家長布置的，現在，做個家長真難！如果從這個層面考慮，開除了也不虧。

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