文字之美
靜若幽蘭 暗藏芬芳
見字如面
今天讓我們看看
幾位暖心的老師
如何通過文字
給學生送上“新年祝福”
傳遞關懷與溫暖
↓↓↓
硬核校長·新年寄語
今年元旦
甘肅蘭州市城關區
西北新村小學校長馬豔萍
為全校594名同學送上“新年寄語”
這些“新年寄語”
是馬豔萍校長花費兩周時間
針對每個孩子的愛好、性格
以及孩子們的優點、特點等
送上的新年祝福
收到寫有校長寄語的筆記本
孩子們說
“小本本發下來,
我拿到手裡很開心!”
暖心老師·迎新賀卡
這個新年
湖北省武漢市武鋼三中高一(18)班全體學生
收到了來自于
班主任付玉璋的新年禮物——
手寫的賀卡
此前
付老師用心了解了
每位學生心儀的大學
并特意買了相關的賀卡
送給大家
這位90後老師雖然才剛剛工作
但是學校委派她
擔任了班主任
付老師民主公平的風格
很快便“征服”了孩子們
她虛心聽取同學們
對于班級管理的意見和建議
與孩子們一起成長
在寫給學生餘詩悅的賀卡中
付老師感謝了她對于自己的
喜歡、肯定、關心、維護
激勵她和自己一起
“去沉澱,去打磨,去發光!”
代寫家書·新年禮物
“當你看到這封家書時,
相信你已經成長為
一個合格的大學生了……”
看着媽媽從老家寄過來的家書
長沙理工大學城南學院交土系
2019級新生陽創來眼角
滿是激動的淚水
陽創來手中的家書
是交土系老師悄悄為他們準備的
新年禮物
從12月中旬開始
交土系老師和班導班幹
一個個與2019級新生家長聯系
采用父母寫信、父母口述
班導班幹代寫
父母錄音等多種形式
曆時18天
收集400多封家書
父母的叮囑和“唠叨”在一篇篇滿含思念的家書中流露出來字裡行間有父母對孩子的期望和關心還有那些不曾言說的深愛和歉意
天寒地凍
也擋不住師生之間的濃濃暖意
來源:教育部新聞辦
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