華聲在線記者 董以良 通訊員 廖源 楊芳 章莉 鄧可可 鄧娴

編者按：入選7個全國試點省份，啟動部省共建職業教育改革發展高地;實施職業教育“楚怡”行動，支持建設3所“楚怡”高水平職業本科學校，遴選建設10所“楚怡”高水平高職專科院校和10所“楚怡”優秀中職學校;啟動職業教育“雙高”“雙優”計劃……近年來，湖南深入貫徹落實關于職業教育的重要指示精神，加快推進職業教育現代化，職業教育改革發展走上提質培優、增值賦能的快車道，職業教育面貌發生了格局性變化。本報記者深入市縣區及學校采訪，展示湖南職業教育改革與發展成果。

培養畢業農民大學生9844人，培訓鄉村幹部2萬人以上;為“走出去”在湘企業輸送畢業生9519人……翻開湖南職業教育2021年“成績單”，一組組數據、一件件實事曬出了“職教湘軍”服務社會經濟發展的“硬核實力”。

近年來，湖南職業教育充分發揮綜合優勢，堅持“湖湘特色”發展，通過服務“三高四新”戰略、助力鄉村振興、融入“一帶一路”等，着力打造職業教育高質量發展樣闆，為服務社會經濟發展提供了有力支撐。

A 對接本土産業，與區域發展實現同頻共振

“學校開設的軟件工程技術等專業符合我們的發展方向，畢業生的專業技術水平高，有較強的崗位适應能力。”4月28日，在中興通訊股份有限公司長沙基地，湖南軟件職業技術大學黨委書記張華玲等校領導化身拓崗“達人”，就深入開展校企産教融合、人才供需對接進行了交流，為企業用人“牽線搭橋”，為畢業生找好“婆家”。

這是該校開展高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動的第一站，雙方現場簽訂了第一份200個崗位的畢業生就業合作意向協議。自2021年6月23日正式揭牌，作為我省第一所本科層次職業技術大學，該校依托自身科教優勢，積極搭建政校行企等各方參與的産教融合紐帶，推進數字人才培養供給側改革，從優化專業設置，服務數字産業需求;深化校地融合，推動數字經濟發展;緊扣校企協同育人，共育數字産業人才三個方面發力，為湖南省“三高四新”戰略輸送高素質專業人才。

以湖南軟件職業技術大學為代表，近年來，湖南省職業教育服務能力不斷增強，專業設置基本覆蓋湖南省主導産業和新興優勢産業，打造了一批深度對接軟件工程、軌道交通等特色專業群和“湖湘工匠”培養基地。

位于株洲市的湖南(株洲)職教科技園就屬于服務地方經濟發展的職教“排頭兵”。2009年株洲市啟動湖南(株洲)職教科技園建設，已經累計完成投資220多億元。為全面落實省委省政府“三高四新”戰略定位和使命任務，株洲市提出職教園區“十四五”提質升級新要求，明确了“工匠搖籃、創新高地、發展引擎、融城核心”的發展定位，全力将職教科技園打造成省部共建職教創新發展引領區、全國産教融合試點城市建設示範區、長株潭一體化融城先導區。

B 強化專業支持，為鄉村振興注入職教強音

“希望自己在家鄉的這片熱土上播種希望，為鄉村振興工作奉獻自己的光和熱。”4月28日，在洪江市江市鎮老團村種植生産基地裡，“00後”楊龍君一邊駕駛收割機忙碌着，一邊興奮地說道。

2019年6月，楊龍君從洪江市職業中專學校農業機械使用與維護專業畢業。看着滋養過自己的家鄉山水，剛從外地實習回鄉的他萌發了用自己專業所學建設家鄉的想法。他通過合資與五位志同道合的年輕人在洪江市江市鎮創辦了一家農業專業合作社，為當地農民提供現代農業設備租賃和農業生産服務。

每年豐收季節，楊龍君都會和當地農民一起忙碌在田間地頭，傳送一年的心血，感受成功的喜悅。今年3月，洪江市政府先後給企業50多萬元的耕地補貼和30多萬元的百萬農機補貼，進一步提振了楊龍君服務家鄉的決心與信心。

服務和擔當鄉村振興的重任，職業教育責無旁貸。近年來，湖南以培養技能型人才、推動經濟社會發展為宗旨，加快推動面向農村的職業教育發展，培養大量優質的鄉村建設人才，為鄉村振興和農業農村現代化提供有力支持。同時，着力打造“專業支撐 産業扶貧 技能培訓”特色的鄉村振興服務模式，提升新型農民職業技術能力，為我省鄉村振興注入了職教強音。

“家禽孵化有哪些關鍵注意事項?牧草與稭稈如何進行加工與貯藏?”4月21日下午，汨羅市職業中專學校鄉村振興辦畜牧獸醫專業副教授黃巨華的網絡直播課開課，關于家禽孵化與牧草種植技術的細緻講解讓衆多農民學員深感收獲滿滿。

作為鄉村文化前沿地帶的縣級職業中專學校，汨羅市職業中專學校立足鄉村辦學，做實鄉村振興農民培訓基地，精準施策送技術。學校成立農民培訓中心和農民學曆提升函授站，不斷完善課程設置，提高課程實用性，調動農民參與積極性。近3年，汨羅市職業中專學校共培訓新型職業農民、農村科技推廣員等各類學員14370餘人，科技示範戶1850戶，已累計舉辦各類培訓項目30多個。

同樣的還有湖南商務職業技術學院，學校依托供銷合作系統，通過培訓 回訪和調研 實幹，創辦茶學院、農村電子商務學院等涉農特色學院，主動承擔鄉村振興人才培養責任和百萬高素質農民學曆提升行動任務，近3年來，學院每年為鄉村振興培訓專業人才4000餘人。

C 創新合作機制，在“一帶一路”傳遞湖湘力量

承辦“漢語橋”線上冬令營，舉辦國際學生“同唱中文歌”視頻比賽……近日，湖南大衆傳媒職業技術學院主動走出疫情困境，積極服務“一帶一路”建設，探尋高職院校後疫情時代教育國際交流之道。

自2008年起，湖南大衆傳媒職業技術學院連續參與承辦了12屆“漢語橋”世界大學生中文比賽，同時，面向“一帶一路”國家精心設計了一套以“湖湘文化”為内核的中國文化和中文課程。湖南大衆傳媒職業技術學院黨委書記袁維坤表示，學院将始終堅持開放辦學，充分發揮學院職教特色，積極落實“一帶一路”國家戰略，主動服務和融入新發展格局，為推動構建人類命運共同體作出應有的貢獻。

為服務“一帶一路”建設，2021年4月，湖南高速鐵路職業技術學院在幾内亞科納克裡大學挂牌成立了鐵路學院，并選派專業教師前往非洲援教。一年以來，學院已經派遣三批共8名教師赴幾内亞教學，編寫有24本中法雙語鐵路專業國際教材。在中國教師的指導下，250名非洲本土學生正逐漸成長為當地首批鐵路技能人才。

在“一帶一路”沿線上，不少國家以阿拉伯語為官方語言。針對小語種人才培養相對缺乏的情況，2010年，湖南外國語職業學院成立應用阿拉伯語專業，成為中南六省第一所開設該專業的高校。主要培養應用型阿拉伯語人才，助力中阿文化交流。同時，應用俄語、應用西班牙語、應用葡萄牙語……各類小語種紛紛在湖南外國語職業學院“安家”。目前，該校外語類畢業生就業率達98.6%。

“一帶一路”建設，為我省職業教育發展提供了重要機遇。從文化交流到人才培養，湖南職業教育院校不斷創新合作形式，加快與沿線國家教育的融合發展，幫助沿線國家培養高素質職業人才，在走出國門的同時充分展現出湖湘職教的擔當與魅力。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!