導讀：老人、病人和孩子是公認的社會三大弱勢群體。“老人摔倒了，到底需不需要上前拉一把？”這個問題本不該有任何争議，“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，何況上前扶一把摔倒的老人呢？畢竟人人都會老，然而現實很殘酷，等這2件事解決了再說……

近期，浙江一中學生李龍就因為一周内連扶18位老人，火了！他在賠款173萬的同時，成為衆多女生瘋狂追逐的對象。您還認為“扶老人被訛”是個别現象嗎？

其實，扶老人被訛，絕不是獨立的存在。現在是法治社會，自從彭宇案中南京大法官“不是你撞的，你為什麼要扶？”金句一出，冰冷的法律瞬間将溫情的道德擊成了碎渣兒！

當好人被法辦，訛人者逍遙法外還可獲利，凡事兒不要先站在道德的制高點上，去譴責他人，你行你上試試看？

扶起一位摔倒的老人，有一個極其複雜的邏輯背景，需要拷問老人和家屬的靈魂和良心。它的複雜性在于，有時是老人主張，有時又會演變成家屬所為，它背後往往有一個龐大的“利益”集團。所以，它是當前中國人心與公民基本素質的一個縮影。

要解鎖“老人摔倒敢不敢扶”的問題，還需要等待另外兩個問題“校鬧”和“醫鬧”的解決。其實大家都明白：醫者仁心，師者父母心。所有醫生都希望自己的病人能夠順利康複，所有的老師都希望自己的學生品德高尚、成績優秀。

為什麼校鬧、醫鬧卻得不到有效的根治？因為有利可圖啊！筆者聽說過最誇張的校園索賠是：有學生半夜偷偷從窗口滑下外出上網途中，摔斷了腿，學校賠付200萬了事。

有病人在A醫院被判“回家處理後事吧”，結果家屬拉到B醫院，病人“如期”死亡後，家屬大鬧醫院，又是拉橫幅又是燒紙，以獲賠80萬告終。

近年，國家先後出台了相關法律，對“醫鬧”和“校鬧”做出了界定，并提出了處理辦法，有用嗎？隻能說還有待于觀察，畢竟國家的法律已經不少了。

目測，現在學校和醫院工作人員仍然是戰戰兢兢、如履薄冰，學校仍然連很多基本的活動也不敢搞，老師仍然怕學生；病人家屬對醫護人員想罵就罵，擡手就打，醫生被殺事件也時有耳聞。

大家看看，病人背後有家屬，學生背後有家長，索賠往往不是當事人的訴求，根源在家屬和家長身上，尚且如此難辦，而老人摔倒上前扶一把呢？它的複雜性在于，既有可能是老人放賴，也有可能是老人放過之後，其家屬們卻一轟而上……

大家看見了嗎？扶起一位老人，很簡單。然而，它背後的邏輯複雜性，我們卻不一定能看得清，如果你錢不夠多，最好三思而後行。如果是我，我還是會選擇打個“110”或“120”，專業的事兒最好由專業人的人來做。畢竟哥沒有那麼多錢，也不想成為衆多女生追逐的對象。

什麼時間我們才可以放心地去扶每一位老人呢？等到訛人的老人可以被法辦，校鬧和醫鬧問題全部解決了消失了，大家就可以放手去做一個好人了，大家以為呢？時光已經進入2019年，如果碰到老人摔倒，您會怎麼做呢？歡迎大家在評論區留言讨論。

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