三全育人的創新實踐?【長鏡頭】光明日報記者 吳琳 光明日報通訊員 李素梅，現在小編就來說說關于三全育人的創新實踐?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

三全育人的創新實踐

【長鏡頭】

光明日報記者 吳琳 光明日報通訊員 李素梅

“李大钊先生以文報國，探索救國救民的真理，不惜付出生命的代價。青年一代定将弘揚光榮傳統、赓續紅色血脈，以實際行動踐行‘請黨放心，強國有我’的铮铮誓言。”暑假的第二天，大連民族大學外國語學院李文一同學，就迫不及待地前往家鄉李大钊故居紀念館。她眼含淚水在紀念館裡寫下了這段話，發給了她所在社團的指導教師和同學們。社團正在辦一期中國共産黨成立100周年的校園雜志專刊。

在課堂上聽，在雲上學，在實踐活動中感受，學校既把黨史學習教育融入課堂教學，又融入生活實踐。李文一說，這學期和黨史學習教育相關的活動，除了主題班團會、專題宣講等，她還參加了“國旗天天升國歌天天唱”活動、慶祝建黨100周年大型知識競賽、獻禮建黨百年主題征文等文體活動。

從一開始按要求參加，到現在主動策劃，李文一和同學們發現，學校對學生的培養，不是“千人一面”的灌輸，而是提供“千姿百态”的選擇，老師們的出場方式也是“千差萬别”。

學校黨委班子成員的身影不僅出現在大型活動、會議等場所，還出現在班級、課堂、寝室、食堂……和大家聊生活、學習、需求、理想、未來……學生們還可以和校領導們加微信好友，有事随時聯系。

輔導員是同學們的知心哥哥姐姐，如今也從生活裡走進鏡頭。已開辦的21期“學黨史，做時代新人”輔導員微課堂，生動鮮活、“微”言大義地講述了中國共産黨在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化。

班導師不僅是學業上的引路人，還自掏腰包舉辦“班導師晚餐會”，不拘泥于形式，不拘泥于問題，不拘泥于場面的晚餐會上，師生們暢所欲言……

所有這些學生眼中的偶然現象，其實都是學校堅持“三全育人”的必然效果。一直以來，學校堅持全員、全過程、全方位育人，全面統籌辦學治校各領域、教育教學各環節、人才培養各方面的育人資源和育人力量，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人的長效機制。

課上課下、線上線下、校内校外，所有教職員工形成了一種默契，專業課教師、思想政治理論課教師、班導師、輔導員、管理幹部等多個崗位各司其職、有效聯動，讓每一位學生都可以找到适合的、可選擇的教育活動。

暑假已至，在寂靜校園的東南區，學生公寓管理中心一片繁忙，管理員劉玉葉和宿管阿姨們樓上樓下忙碌着，既要照顧好暑期留校的學生，又要為即将入住的新生收拾“新家”。

被學子們親切地稱為“劉媽媽”的劉玉葉，二十年如一日堅守工作崗位，用實際行動踐行着一名共産黨員的初心和使命。這位沒有上過講台的“老師”，與學校1200多名教職員工一樣，盡自己所能，為學生創造優良舒适的學習生活環境，讓“孩子們”在民大四年的生活中，逐夢起航，成長為堪當民族複興重任的時代新人。

《光明日報》（ 2021年08月11日05版）

來源： 光明網-《光明日報》

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