二寶最近開始迷上了塗塗畫畫，不止在他自己的小本上創作，家中的玻璃上、卧室門、茶幾上也都被他用哥哥的畫筆畫出了各種線條。大寶有時候也會加入進來畫出各種圈圈。過來小住的姥姥很快就看不下去了，對我說：快把那些筆給他收起來，别讓他到處畫，那就不是這麼小的孩子玩的。隊友也問我，是不是該給咱家娃報個培訓班啦？

寶寶到了一歲半，細心的寶媽都會發現，娃好像突然喜歡上了塗塗畫畫。如果你早就給他買好了畫筆，家裡的任何地方都能成為寶寶的"創作空間"。畫畫能鍛煉孩子精細運動，培養孩子的氣質，那麼孩子多大需要進行藝術啟蒙？是不是必須報個培訓班？爸媽沒有美術基礎,，能在家給孩子做藝術啟蒙嗎？

寶寶對繪畫的興趣産生的時間因人而已，一般在一歲半左右，随着手部肌肉群和寶寶心智的發展，寶寶就會模仿大人寫字的動作，用畫筆塗塗畫畫。寶爸寶媽們有沒有想過，寶寶為什麼要畫畫呢？隻有不忘初心，我們才能明白，什麼樣的啟蒙對寶寶來說是最好的。

• 畫畫是孩子第一項文化活動

鳥居昭美在《培養孩子從畫畫開始》中說：為了發育成長，孩子們遇到的第一項文化活動就是繪畫。幼兒的繪畫，是在創造性的造型藝術過程中，錘煉自己憑語言形成印象的能力、思考的能力、判斷的能力等等。

可能在寶寶還不會說話時，就已經拿起畫筆随便塗抹了。在我們眼中，也許隻是一些亂七八糟的線條和點點。但是對于寶寶而言，卻是一種筆和紙的實驗、一種對世界的探索。

所以，千萬不要因為寶寶會弄髒牆壁或桌子，阻止寶寶畫畫，而應該給寶寶創造适當的"工作環境"。

• 畫畫反映的是孩子的潛意識

畫畫除了能夠滿足孩子的表達和探索需求，對爸爸媽媽了解自己寶寶，也有重要意義。或許有的媽媽會說：我很了解我的寶寶。但在寶寶的畫背後，通常還藏着他自己說不出來的"潛意識"。如果認真解讀，父母就能夠更深刻的了解寶寶。琳琳3歲的女兒很喜歡畫畫，可最近因為琳琳懷孕了，提前把她送去了幼兒園。但最近女兒的畫上開始出現一些實心的黑點點，這引起了琳琳的注意。跟孩子認真談過，才了解到女兒覺得送她去幼兒園，是因為爸爸媽媽有新的小寶寶，不想要她了。琳琳和孩子認真解釋之後，那些黑色的點點再也沒有出現了。

• 愛畫畫的孩子情商更高

像琳琳家女兒一樣，很多孩子會通過畫畫來表達壓力、焦慮、恐懼、嫉妒等情感。并借此緩解這些情感帶來的傷害。繪畫是人類表達感情最直接的方式，而畫畫能夠幫孩子降低負面情緒的影響，成為孩子調節自身情緒的工具，掌握這個工具的孩子，會獲得更高的情商。

孩子繪畫發展的四個時期

是不是孩子一表現出對畫畫的興趣，就要送他去學畫畫呢？在主流幼兒美術教育理論中，将寶寶的繪畫能力發展分為四個時期，在不同的時期中，孩子通過畫畫進行的智力活動逐漸變得豐富且成熟。而需要父母提供的幫助也不相同。

✦ 1.5-2歲 無意識塗鴉期

很多寶爸寶媽都搞不清楚該多大讓孩子開始畫畫。而專業美術老師告訴我們，孩子能握住筆就可以開始了。寶媽不妨給孩子早早買一些無毒的水彩筆、蠟筆，或許某天，一歲半的寶寶就開始畫畫了。寶寶在無意識塗鴉時期，主要通過亂畫來鍛煉手部的肌肉為後面的階段做準備，而在"創作"過程中，通過用筆畫出線條，寶寶也收獲了極大的掌控感和愉悅感。

這就是為啥小家夥們都喜歡亂畫的原因。而家長最好給寶寶提供一個可以創作的空間，即便寶寶不小心畫花了牆壁，也不要責備他。

✦2-4歲 塗鴉期

随着孩子自我意識的進一步發展，以及手部肌肉控制力的增強。寶寶開始想要用畫畫表達點什麼了。怎麼判斷寶寶進入塗鴉期了呢？塗鴉期的孩子有兩個特點，畫畫内容的漸進和表達想法的能力。

兩歲前的小寶寶，會不斷的重複内容，而如果把一個塗鴉期孩子的畫按創作時間排列，會明顯的發現，寶寶的畫從混亂的點線，逐漸變成了有一定方向的線，能力發展快一點的孩子，還會逐漸畫出閉合的圖形。有一次去朋友家做客，發現她新添了一幅畫，是一團粉色的線，她告訴我，女兒和她說，這幅畫畫的是媽媽。在孩子的塗鴉期，家長最需要注意的是，第一是别去幹擾孩子，别去糾正孩子的握筆姿勢教孩子畫形狀之類；第二是盡量給孩子創造自由的創作空間，尊重孩子的創作。

✦ 4-7歲 象征期

象征期是一個孩子畫畫最關鍵的時期，已經開始集體生活的孩子，生活内容更加豐富，體驗的情感情緒也更加多樣。如果孩子對繪畫的熱情被保護的很好。進入象征期，孩子就會在繪畫中學會用一種抽象物，象征另一種。比如畫一個圈，說這個是爸爸。如果你見過這個階段孩子的畫，一定會對"蝌蚪人"的形象并不陌生：大大的腦袋，沒有身體，隻有手和腳。

那是因為象征期的孩子繪畫都以自我為中心，并不尊重客觀實際。家長沒有必要糾正孩子，或讓他們畫更具體的事物，而應給孩子創造更豐富的環境，激發創作靈感，同時也要關注孩子所處的審美環境，保護他的創造力。

✦7-9歲 圖式期

當孩子7歲以後，就可以逐漸用繪畫來描繪客觀世界了。這是建立在孩子對客觀事物之間真實聯系有一定的認識上的，哲學家康德率先提出了這個概念。這個階段的孩子會有意識的構圖、塑造人物、描繪沖突，開始真正進入成人的藝術世界。爸媽除了要鼓勵孩子多畫，欣賞孩子的作品外，還要多給孩子創造體驗藝術的機會。

家長才是最好的啟蒙老師

為寶寶做藝術啟蒙，就一定要送他去動辄好幾萬的培訓班嗎？有些寶媽說我根本沒有美術基礎，連隻狗都畫不好，根本沒法給孩子指導啊！其實不用擔心，塗鴉期的孩子需要的并不是美術訓練，而是爸媽的鼓勵，注意下面四點，藝術啟蒙，在家中也能做的很好。

1、 為寶寶提供"創作"環境

當寶寶進入無意識塗鴉期，繪畫就像一粒小種子，自己蘊含着成為參天大樹的力量，我們隻要提供合适的土壤就行。比如安全好用又多樣的畫材，一個專屬孩子的藝術區，可能是一面小黑闆，也可能是一些大畫幅的紙。以及最重要的父母贊許欣賞的态度。

2、 親子共讀給寶寶做藝術啟蒙

有個朋友為了給孩子藝術啟蒙，買了大量古典時期、現當代的藝術作品集來給孩子看，我們可以預見效果一定不好。其實隻要悉心挑選，我們手邊的繪本都能成為寶寶的"藝術啟蒙老師"。

比如著名的《小黃和小藍》，就是通過有趣的故事，讓孩子了解顔色千變萬化的魅力。還有杜萊的《藝術大書》也可以成為孩子的靈感之書。

3、 欣賞孩子的作品

畢加索終其一生都在追求"像孩子一樣畫畫"，其實每個孩子都是繪畫天才。而大人往往很難直接感受到孩子繪畫中的魅力，所以鼓勵孩子的話也都是幹巴巴的"寶寶畫的真好。"

其實父母可以先聽聽孩子怎麼講解他的畫，再從細節上欣賞他的作品，給予具體的評價。

4、 注重生活中的"藝術熏陶"

去法國旅行時，在盧浮宮裡碰到了很多很法國小朋友，還有孩子帶着畫夾盤腿坐在著名的《跨越阿爾卑斯山聖伯納隘口的拿破侖》前臨摹。當時就感歎這樣把逛博物館看畫當做日常，怎能不培養出藝術大師？

每個城市都有自己的展覽館，寶爸寶媽可以多帶娃去看展覽，讓孩子接受藝術熏陶。除了多看展覽，我們還要警惕那些劣質繪本、制作粗糙的生活用品，或者是教孩子簡筆畫的培訓班，以免影響孩子的審美。

枕邊育兒寄語：

藝術并不是高高在上的，孩子學習藝術也并非成要成為大師。如果把藝術當成是和孩子的互動方式，是一種教養方式，讓你更了解孩子，也讓孩子跟你更親密。藝術教育或許就會輕松有效的多。畫畫是孩子的權力，同時也是大人的權力，作為家長我們也可以拿起畫筆，和孩子一起感受藝術帶來的無法比拟的快樂。

參考資料：

《你的孩子和他的藝術》克多·羅恩菲德

《培養孩子從畫畫開始》鳥居昭美

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部