天也不早了，人也不少了，各位看官落座。

咱們今天就說說這部三月最大驚喜電影——

《老師·好》

主演各位您瞧見了，于謙老師；

導演張栾，是郭德綱老師的徒弟；

故事素材提供者之一王海，是郭德剛、于謙老師的經紀人。

抽冷子這麼一看，我以為這是德雲社要做公開課。

結果猴吃麻花——滿擰。

《老師·好》是一部正正經經講述80年代老師學生高中生活的電影。

很多人看完片子的第一感受，就是想起了自己的老師。

或者自己的無憂無慮的，全力以赴的，真情實感的學生時光。

恰好正應《老師·好》海報上的主題，也是主創做這部電影的初衷——

“緻敬我們最好的時光”。

在最好的時光裡，一定有最重要的人了。

就比如老師。

你看，今天的我們依然能想起老師的口頭禅。

老師的一生很難記住每一個學生。

但是每一個學生，一定有一個或者很多個記住老師的理由跟大家分享。

那麼，你有沒有想過這個問題。

為什麼《老師·好》能打開我們關于老師的回憶之門？

也許，可能是我們沒有《死亡詩社》那樣的老師，站在桌子上，教同學們用不同視角看問題，不要生活在平靜的絕望中。

也許，可能是他們并沒有像《老師·好》這樣打了一波中國學生的回憶殺。

最開始，是強烈的年代感和懷舊感瞬間把我們吸引進了那個情景。

電影很明白，隻有我們真真實實生活過的歲月，才是我們自己最珍視的。

恰好我們這代人，從小就很愛懷舊啊！

就說這軍垮包，一看就是80年代上學的孩子們才能擁有的時尚單品。當時應該還有軍帽、軍鞋和軍褲。

電影裡，正宗回憶殺還有——

國産碳酸飲料：

你還記得嗎，那個時候北京小孩的北冰洋、天津小孩的山海關、西安小孩的冰峰、大連小孩的老汽水……才是王道。

電影裡，洛小乙（王廣源 飾）請安靜（湯夢佳 飾）喝北冰洋都算講究的。

像不願意付押金再退瓶子的我們，站在小賣部直接喝就完了。

搪瓷缸子：

這玩意也叫茶缸子，大大的“獎”字是身份的象征，表示您要不是先進個人，要不是模範标兵，比如苗老師就是骨幹教師。

拿搪瓷杆子沏茶水，絕大多數都用廉價茶葉，顔色越酽越好。經年日久，搪瓷染得越烏漆嘛黑，就越是老英雄的證明。

二八自行車：

兒時的我們叫它“大鐵驢”，隻有個子高的腿長的威風爸爸才能騎。人造革的黑皮包往車把上一挂，前邊大梁上還得坨個孩子，這是當爸爸的出行标配。

錄音機：

物質匮乏的年代，“三轉一響”是父母們最常讨論的。一年到頭節衣縮食，才能買個日本進口的雙卡錄音機。這邊放，那邊錄，鄧麗君和費翔絕對是那個時代的“流量”明星。

此外還有這個“無花果”絲，記憶裡當時是兩毛一袋，直到今天我才知道它是蘿蔔做的。

其實那個時候的放學路上，酸磨膏、熟梨糕、豆根糖、涼糖、拔糖、嗍羅蜜（棒棒糖的前身）、素肚、牛羊配……

簡直是，天堂一般的零食記憶。

然而單獨物品的回憶，還不足以營造情感上的完全共鳴。

《老師·好》的殺手锏，是制造回憶事件。

它依靠核心靈魂人物——于謙老師飾演的苗宛秋。

苗老師是那個年代最典型的中國式班主任。

擁有非常婉約的名字，非常魔鬼的人設。

幹着班主任的事，操着教導主任的心。

開學第一天，燙頭的、化妝的、看小說的、帶武器的，一律罰站，勒令整改。

再給上課說話搗亂愛接話茬兒的，安排個治療頸椎病位置絕佳的“特座兒”。

最關鍵的，是班主任一定要懂得“自報家門”，北方叫“盤道”。

電影裡，“三馬路派出所侯振宇那是我親小舅子”這句台詞被苗老師強調了好幾遍。

仔細體會你就會發現，這句話表面含義是警示愛校外打架的洛小乙，“九龍一鳳”社團又怎樣，老子背後是也有人的，跟我紮刺兒沒你的好。

可是從苗老師給洛小乙演了一出“罪不及家人”的認慫片段來看，他是不會用公權打擊報複的人。

而這則話的第二重意思，是讓全班學生知道，三馬路一帶是你們的安全區，犯事進局子，撈你的也隻能是我。

其實老師，就是那個時候學生的保護傘。

再不聽話的學生遇到問題，也有老師擋在前邊。

家裡出事了，騎自行車載你回家的是老師。

逃學混社會的時候，跟你拼命的也是老師。

你生氣他壓迫你，也就是跟他的自行車玩命的時候。

他在想着怎麼給你們在家裡補課。

學生們沒錢，他也就幹脆不要了，免費公開，誰不會都可以來聽。

結果還被别有用心的老師（喬杉 飾）舉報到教育局去了。

校長敲打苗老師，“每年你都是先進，卻一直分不到房，你就不想想原因嗎”。

他就是不還嘴。

那種知識分子的骨子裡的清高和驕傲。

用一張沒有兌現的，北大中文系錄取通知書，就都給解釋了。

可以看出來，苗老師是那個盧梭筆下，生活在平靜的絕望中的人。

他做教師的目的，除了希望能夠培養更多國之棟梁。

也有一部分是為了完成自己的心願。

所以他一開始就偏袒學習最好的安靜。

任憑關婷婷（秦明悅 飾）再怎麼努力表現讨好，班長還是要讓安靜來當。

課外活動、文娛項目、班級團建，統統扼殺。

學生給他找自行車，為此耽誤了寶貴的高三沖刺時間，他就瘋了似的罵。

《老師·好》很客觀地塑造着苗宛秋老師。

他并不是聖人。

因為他會剝奪你獨立發展的自由，甚至有可能是你學生時代讨厭的人。

但在唯成績論的法則裡，他能做的，就是固執地當那個“苗霸天”。

這點特别像大劉劉慈欣《鄉村教師》裡的李寶庫，可惜苗老師的結局更凄涼。

我想這是主創故意安排他接受如此命運，好讓電影裡的“老師”成為一個回憶青春的載體。

讓每個看過的人，都找到一點自己老師當年的影子跟記憶。

追憶曾經，除了睹物思人之外，也是一場跟曾經的自己的對話。

正如小柯老師在主題曲中唱的，“在不同的歲月裡，同樣詢問着自己”。

誰

小柯 - 小柯2002

問那些對的，錯的，美好的，醜陋的，執着追求的以及追悔莫及的……

在人生這場不斷被扁平化的過程裡。

有的人最終可能變成了書裡的一行字。

有的人最終成了照片裡的一個凝固的影子。

而回憶之閘，隻有在對的時間，遇到對的事，擁有對的心情，才會被開啟。

其實不容易。

最後，我們來談談表演。

在介紹攢底正角兒于老師之前，先來說說他龐大到恐怖的交際圈子。

這人緣兒得好到什麼地步，以至于前來客串《老師·好》的明星，不下二三十位。

像何冰、胡軍、吳京、馬未都等等這些朋友，隻有一句或者半句台詞。

更多像孫越、關玲、喬杉、王志飛、丁海峰、史可、常戎等朋友，甚至連台詞都沒有。

這場認臉大會難度系數真不大，但想一次找全恐怕沒那麼容易。

朋友說完，真正壓軸的來了。

我們的于謙老師在這部戲裡，貢獻的是影帝級别的表演。

一個已經被相聲捧哏角色固定的人，可以诠釋正劇人物，而不讓人串戲，就已經成功了。

那張包經歲月雕琢、被時間镌刻的面容，像極了寫滿人生閱曆的苗老師該有的樣子。

台詞念起來铿锵有力，當年班主任獅吼功的威力也就如此了。

切換憨厚模式的時候，又讓你頓覺親切。

最喜歡學生到他家聚會那場群戲，因為表現起來最複雜。

那是苗老師第一次跟學生們講述自己的故事。

驕傲、委屈、無奈、平淡，四層人物性格遞進式轉換。

之後還要用言語激勵學生們，為自己的人生夢想而前進。

于老師演得過瘾，看起來也很過瘾。

這麼多年的搭檔郭德綱在看完首映之後，親自給于老師打call，說“欠于老師一個影帝和一輛自行車”。

他肯定也是看到于老師在電影裡，最後真的變成不燙頭的喜洋洋了。

有點酸楚。

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