下半年的KET、PET考級即将來臨，同學們準備好了嗎？最難過的關卡，就是詞彙問題了。不少家長表示困惑，為什麼别人學霸可以做到記下單詞熟悉運用，而自家孩子還卡在即背即忘的瓶頸？

KET的詞彙量要求大概是1500-1800左右，PET一般是3000-3500左右。

孩子在準備KET考試的過程中，需要記憶大量單詞、熟練單詞的運用。孩子不僅要會背單詞，還要會使用單詞。

那麼，針對KET/PET 考試，有效背單詞的核心秘訣是什麼呢？

單詞要歸類，聯想記憶更深刻

通過核心單詞一通亂背，并不能真正的掌握單詞。可以借用一些聯想法或者分類法，将單詞系統歸類，更系統更牢固地記單詞。

例如，有些簡單的動詞往往有多個搭配和意思，比如“get”,get up 、get dress、get on、get off...這時候就可以把他們串聯起來，歸納到筆記本同一個地方上了。

同時可以利用聯想法，鼓勵孩子在記單詞的時候聯想相關情景的單詞。如：dish(盤;餐具),進而立馬聯想table、dinner、butter、coffee、orange...這樣不僅能記的更多，在口語，寫作上的調用能力也會有很大的提升。

嘗試說出單詞的英文意思

單詞的記憶，純粹靠死記硬背是行不通的，因為學習語言，離不開語境的結合。因此，建議同學們可以在閱讀中去熟悉詞彙。

對于備考時間比較短的同學們來說，可以在做真題的時候，聽力、閱讀的單詞中都有句型和語境，生詞能夠給孩子留下深刻的印象，可以督促孩子把這些生詞全統計下來，方便後續背誦默寫運用，那掌握到詞彙就更多了。

如果備考時間充裕，家長們可以鼓勵孩子閱讀英文著作，一般都有中文對照的，最好是閱讀完一個完整的篇章段落再對照中文。

當背過的核心詞彙，在實際語境中再次出現時，孩子對單詞的記憶會加深，而且理解得更深刻。這時也要注意整理生詞，将遇到的詞語進行分類，使它們之間産生關聯和順序，形成有序記憶，孩子記得更牢。

達到一定水平後，在閱讀的過程中，孩子養成了根據語境猜意思的能力，因為他已經可以根據詞根和類似的詞彙發展出自己擴大詞彙量的能力了。

不斷重複，大量練習

在記單詞的過程中，除了要保證有量的輸入以外，還要不斷重複，大量練習

對于單詞的記憶，要注意回顧總結，反複記憶，不管當時記得多牢，如果記住之後就再也看不見它，忘的肯定比記的快。

所以記單詞的一個重要環節就是不斷拿出聽寫本看看，哪些寫錯了錯在哪。學習一個生詞的時候，記住不忘的辦法是用它去造句。練習口語與寫作的時候，有可以嘗試用單詞本裡面記錄的單詞。用這個單詞的不同時态或意思去造10個句子，一定比死記硬背記得牢。

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