中新經緯9月30日電 近日，中國職業技術教育學會副會長、北京外國語大學教授孫善學在《中國青年報》發布題為《職教這十年：四項建設 四項改革 四大布局》的文章，系統梳理了職業教育行業十年來的發展成果。

文章指出，十年來，國家高度重視職業教育，大力推動職業教育改革創新，取得了令人矚目的發展成就，包括四項建設、四項改革和四項成果等。其中，四項建設分别為制度建設、體系建設、質量建設和隊伍建設；四項改革分别為育人方式改革、辦學模式改革、管理體制改革和保障機制改革；四大布局分别為建設技能社會、服務國家戰略、發展智慧教育和穩步走向國際。

利好政策頻發 行業迎發展機遇

在制度建設方面，國家陸續出台《關于加快發展現代職業教育的決定》《關于推行終身職業技能培訓制度的意見》《國家職業教育改革實施方案》等一系列重大政策措施，同時對職業教育法進行了全面修訂并予頒布實施。

在體系建設方面，文章指出，當今中國的職業教育體系，是一個服務人們職業發展的終身教育體系，實現了體系内部各教育層次縱向貫通；是一個對接科技發展趨勢、匹配市場需求的多樣化人才培養體系，實現了職業教育體系内部與外部橫向融通。遍布城鄉、星羅棋布的職業學校和培訓機構編織起龐大的社會就業創業服務網，努力讓每個人都有人生出彩的機會。

尚德機構表示，多個利好政策的發布，為加快構建現代職業教育體系指明了方向，職業教育也迎來難得的發展機遇。作為在職業教育領域深耕19年的企業，尚德機構始終緊跟社會需求，堅持多樣化戰略，設置了專門的市場調研團隊，不斷推出符合學員需求的新産品，幫助學員更好地适應社會。

多年來，尚德機構始終堅信，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為，是培養技術技能人才、促進就業創業創新、推動中國制造和服務上水平的重要基礎，多年來也一直在不斷打磨自身，為行業的健康發展貢獻力量。

師資 科技 不斷提升教學質量

在質量建設層面，文章提到，國家層面發布《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等，切實把職教發展引導到注重内涵與質量建設上來，進一步鞏固教學核心地位。

在隊伍建設方面，文章則指出，全國職業學校專任教師規模從2012年的111萬人，增加到2021年的129萬人，增幅達到17%，教師能力素質得以全面加強。值得注意的是，在“發展智慧教育”這一布局中，文章特别提到，深入實施智慧教育行動，還需豐富網絡學習資源，創新教學方式，改進管理模式，加大投入力度，推動職業教育信息化建設與融合應用邁上新台階。

尚德機構稱，在業内深耕多年，尚德機構始終将教學質量作為企業的核心競争力，通過師資隊伍建設和前沿科技的賦能，提升教學水平。在師資方面，尚德機構從招聘環節開始便嚴格把關，目前已經打造出完整的教師評級體系和師訓體系，并且不斷創新各類多元的教學活動，以提升教師綜合素質，為教學教研保持高水準提供了保障。

在科技方面，尚德機構借助人工智能、大數據、深度學習等技術，建立了豐富題庫和不斷升級的在線學習系統，實現對知識點、題型和考點分值分布的預測。根據自适應學習系統，基于人的差異，提供不同的預測模型，實現精準分析；基于知識圖譜關聯性，優化不同學員的推薦内容适配度。基于智能識别切割知識點，滿足學員個性化需求，幫助學員充分利用碎片化時間。

展望未來，尚德機構相關負責人表示：“尚德機構将積極響應國家要求，在着力提升自身能力的同時，開拓新職業等職業技能培訓課程，為職業教育和終生教育提供更多好産品，幫助學員提升就業能力和職業素質，為實現職業教育強國夢提供助力。”(中新經緯APP)

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