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全國民辦大學有多少所

教育 更新时间:2024-08-08 04:16:25

全國民辦大學有多少所(全國唯一一所省重點民辦大學)1

一.典型的民辦高校辦學模式,吉林華橋外國語學院建校20年來成就卓著

吉林華橋外國語學院由其現任院長秦和女士于1995年一手創立,從這個角度來說,吉林華橋外國語學院似乎才是我們通常意義上典型的“民辦”高校,即由企業家或創業者牽頭創立,而并非是公辦高校主導的另一種形式的公辦大學的橫向擴張。創辦大學之困難艱辛我們不難想見,不僅是早期的租建校舍、購置設備、納聘人才所需要的資金、時間和人脈,更重要的是民辦大學在受到較少監管的情況下依舊能堅持規範辦學的原則,同時找到自身的發展道路。吉林華僑外國語學院作為最典型意義上的民辦高校,為我們呈現了一條健康、可行的國内獨立學院發展道路。

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吉林華橋外國語學院

事實上,吉林華橋外國語學院建立以來的發展成果也十分可圈可點,如2010年成為全國唯一的國家教育體制改革——“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位;2013年成為教育部非營利性民辦高校聯盟主席單位等等,而在今年5月教育部發展規劃司正式公式的新一輪新設置的高等學校名單中,同意“吉林華橋外國語學院”申請更名為“吉林外國語大學”。這是教育部對吉林華僑外國語學院的辦學質量和辦學成果的承認的直接體現,更關鍵的是,實現更名之後,以“吉林外國語大學”為名更有利于其實現進一步吸引生源、執行下一步的發展計劃。

二.民辦大學國際化競争力排名第六,吉林華橋外國語學院受益于差異化定位

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吉林華橋外國語學院内景

正如此前的分析文章提到的一樣,吉林華橋外國語學院作為語言類大學,和廣西外國語學院一樣,在國際化方面有着學校性質上的優勢。2018年中國民辦大學國際化競争力榜單中,吉林華橋外國語學院以49.29分,較2017年上升四個排名,位列榜單第六。從一級指标數據來看,吉林華橋外國語學院在國際化教育上排名第三,而國際化合作排名則較低,排名五十五。從具體指标來看,吉林華橋外國語學院在國際化教育的各項數據都處于整體民辦大學數據的中上遊,兩個中外合作辦學本科項目、13.25%的出國留學比例以及1.21%的海外留學生比例,是吉林華橋外國語學院在國際化教育排位較高,甚至綜合排名較高的原因。

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2018年中國民辦大學國際化競争力排行榜

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2018年中國民辦大學國際化競争力排行榜 一級指标詳細排名

如前文所說,典型的民辦大學發展中遇到的最大問題便是如何在已經存在的諸多公辦高校及民辦高校中獲得核心競争力。公辦高校大都辦校時間長久,各學科的積累沉澱較為深厚,如果民辦大學的專業設置與培養方案與公辦大學雷同,那麼在同質化的競争之下民辦大學在競争中将會處在非常不利的地位。吉林華橋外國語學校的可貴之處便在于創設契機開始,便明确了其培養人才的定位,并避免了與公辦高校的同質化競争。

三.培養應用型、複合型、外向型高級外語外事人才,吉林華橋外國語學院語言學科實力強大

從吉林華橋外國語學院的官網對其發展曆程的介紹可以看到,秦和女士作為吉林華橋外國語學院的創始人,在國外工作期間發現許多金融經貿人才缺乏外語交際能力,而外語人才又缺乏經濟和管理學等專業知識,很難适應改革開放和國際交流的迫切要求。而吉林華橋外國語學院的創立正是想要為社會培養精通外語、谙熟管理、懂一或兩門專業、綜合素質高的應用型、複合型、外向型的高級外語外事人才。從培養人才的定位來看,吉林華橋外國語學院在一般民辦大學的“應用型”的基礎之上加上了“複合型”和“外向型”,這便是吉林華橋外國語學院的核心競争力所在,在學科融合與全球化的背景之下,複合型及外向型人才顯然切中了社會對人才的新型需求。這也是吉林華橋外國語學院多年以來得以順利發展、不斷擴張進步的根本原因。

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吉林華橋外國語學院内景

不僅如此,吉林華橋外國語學院的教學水平和質量也得到了官方的認可與肯定。2007年,吉林華橋外國語學院成為全國民辦高校中第一所,也是目前唯一一所“省重點高校”。擁有外國語言文學學科、應用經濟學學科兩個省重點一級學科,與其最初建校目的相一緻。2015年中國校友會民辦大學排行榜中,吉林華橋外國語學院在民辦語言類大學中排名第一。其外國語言文學學院開設了13個外語語種,遵循“外語 專業”、“英語 小語種”、“小語種 專業 英語”,而由于吉林省位于我國東北地區,距俄羅斯、韓國、日本較近,因而以英、日、俄、朝四個語種為重點發展語種。2018年4月,吉林省翻譯協會落戶吉林華橋外國語學院更說明了吉林華橋外國語學院的作為語言類大學其在吉林省内領先的專業實力。

在國際化方面,吉林華橋外國語學院目前已與20個國家和地區的120所高校和教育機構開展合作。兩個中外合作辦學本科項目分别為與美國新澤西城市大學實施的金融學專業聯合辦學項目,以及與德國慕尼黑應用語言大學實施的德語專業的聯合辦學項目。吉林華橋外國語學院盡管與較多國外大學建立合作,總體在長期中保持着較為穩定的交流。但在某些方面的交流,如出國訪問、國外高校講師開辦講座等,吉林華橋外國語學院在這些指标上的數據都較低,說明其在國際化的建設發展上還是處于較為粗糙的狀态,并沒有很完整清晰的體系規劃,因而在大方面的數據表現優秀,在一些具體指标上則有所欠缺。

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四.不忘初心砥砺前行,吉林華橋外國語學院借更名契機再度迎來發展新階段

總而言之,吉林華橋外國語學院作為差異化定位清晰、人才培養體系逐漸完善的民辦高校之一,在未來擁有着很好的發展潛力。在成功更名為吉林外國語大學之後,吉林華橋外國語學院将會擴招并增設專業,在其影響力擴大并且進入發展新階段的同時,吉林華僑外國語學院需要重新思考的問題是,如何建設好新增的專業,而不像其他院系增設過多,無法同時支撐所有專業的并行發展,從而使得學院失去本來的優勢以及原本獲得的認可度的語言類學校一樣。而我們相信,隻要吉林華橋外國語學院能夠“不忘初心”,在橫向發展的擴張過程中同時保持人才培養的質量,一定能夠“砥砺前行”、再創輝煌。

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吉林華橋外國語學院内景

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