對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。我是真遊泳的貓，關注小編，一起來欣賞堪稱千古絕對的6副對聯，千百年來流傳在人間，讓人拍案叫絕。

第1副對聯：我久住西湖，晴好雨奇，曾向春堤吟柳色；公連渡東海，珠崖儋耳，何如此地近梅花。

這個對聯是廣東惠州蘇東坡祠堂的對聯。上聯巧妙化用了蘇東坡的名句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”下聯則是根據蘇東坡被貶谪到儋耳惠州的經曆，說惠州梅花不錯，是蘇東坡的福地。

梅花在古代多代表孤芳自賞和高尚情操，在此處顯然也有頌揚蘇東坡的意思。整個對聯撫今追昔，突出了蘇東坡強大的影響力，也表達了作者對蘇東坡的尊敬。可以說這個對聯文采飛揚，堪稱絕對了。

第2副對聯：五年間谪宦栖遲，試較量惠州麥飯，儋耳蠻花，哪得此清幽山水；三蘇中天才獨絕，若尚論東坡八詩，赤壁兩陚，還是公遊戲文章。

這個對聯是黃州蘇東坡祠堂的對聯。雖然這個對聯和上面一個對聯都是歌頌蘇東坡的，但是對聯内容和所在地息息相關，并不能随便套用移用。上面那個對聯是誇贊惠州的風光，而這個對聯則是表達黃州對蘇東坡的重要。“惠州麥飯，儋耳蠻花”，在對聯作者的筆下，顯然是比不上黃州的清幽山水的。

下聯則是高度贊揚了蘇東坡的文學才華。蘇東坡和父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱三蘇，共同列名唐宋八大家。不過大家都公認蘇東坡才華最高，是三蘇中最天才的一味。而在黃州，蘇東坡寫下了前後赤壁賦，還寫下了《東坡八首》，可謂成績巨大。

第3副對聯：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。

這個對聯是無錫東林書院的對聯，作者是顧憲成。這個對聯名氣非常大，很多人都能夠輕松背出來。确實我們讀書不能夠兩耳不聞窗外事，不能夠一直讀死書，也應該關心天下事。

不過這個對聯其實也是根據别人的對聯該表而成的。據說永濟寺的一副對聯是這樣寫的：“松聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在；山色水色煙霞色，色色皆空。”原本這個對聯禅味十足，是表達出世的思想，而顧憲成則是改成要積極入世，積極奮鬥，可以說比原來的對聯更有激動人心的作用，因為也流傳更廣。

第4副對聯：精神到處文章老；學問深時意氣平。

這個對聯之所以說它絕，是因為它的意境非常深遠，可以當做座右銘來看。很多人寫文章，單純從文字技術和形式上入手，盡管外在有了，但是内裡卻還是有點華而不實，難以感動人心。但是有的文章看上去平淡，卻有真情實感，足以感動人心。比如歸有光的《項脊軒志》，寥寥幾筆，便足以讓人感動。

上面這個對聯就談到了文章内在精氣神的重要，認為隻有具備了精神，文章才能顯得老練暢達。而下聯則是說讀書養氣的道理，孟子說“善養浩然之氣”，蘇轼也說“腹有詩書氣自華”，一個人學問深厚，做事也會顯得老成，不會那麼毛躁。可以說，這樣的對聯是作者的經驗之談，值得我們拍案叫絕。

第5副對聯：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

這個對聯是清代名臣林則徐的對聯，表達了一種理想的人生境界。可以說，這個對聯成為了不少人的座右銘，百年來影響很大，得到了不少人的喜愛。

第6副對聯：頗有幾文錢，你也求，他也求，到底給誰是好；不做半點事，朝來拜，暮來拜，怎麼教我開銷！

這個對聯是财神廟的一副對聯。這個對聯語氣滑稽幽默，說話嬉皮笑臉，令人忍不住為之一笑，笑過之後卻覺得挺諷刺的。整個對聯代入了财神的口吻，上聯說财神看到大家都來求财，不知道給誰是好。下聯則是說這些求财的人隻知道求神拜佛，而不會積極行動。可以說，這個對聯滑稽幽默卻又對仗工整，讀來妙趣橫生，真是讓人拍案叫絕。

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