前不久，網絡上流行着小學生寫的詩，讓人贊歎不已。其中有位11歲的小朋友寫道，秋天是房東，花葉是租客，落下就是合同到期了。還有一位7歲的小姑娘寫道，燈把黑夜燙了一個洞。在贊歎的同時，不禁感歎這個時代帶給我們的改變。

孩子眼裡的世界往往都是獨特的，斑斓的，神奇的，他們的感受往往又是最真實最鮮活的。每一個孩子都是藝術家，但怎樣保持孩子内心的這種藝術性呢？

兒童的藝術想法和成人地思考不同，我們不能用成人的思維去限制他們、幹預他們。我們應該呵護他們的純真，藝術感，學會激發他們的靈感和創作的欲望，父母應該學會用孩子的眼睛去看世界，理解他們内心的想法，幫助孩子成才！

1. 學會傾聽

6歲前的兒童天性純真，思維活躍，像土地裡剛剛萌芽的小豆芽，不應該過多的幹涉他們根系何方，而是傾聽他們對于大自然的訴訟。兒童的世界和大人的世界時截然不同的，父母不應該以自己的思維定對錯，多去聽聽孩子們的建議、想法。

讓孩子多說話，自己少說話。父母需要和孩子做最大能力的溝通，許多父母回到家不是忙公務，就是一頭紮進廚房裡，完全沒有注意到孩子手裡的成績單，和老師發的小紅花，漸漸的，孩子對父母就會無話可說，這也會嚴重影響孩子性格的發展。因此父母應該多一些時間和孩子溝通，多一些時間傾聽孩子的喜怒哀樂，才能幫助孩子健康成長。

當孩子拿着自己畫的全家福或者小動物來讓爸媽欣賞的時候，不要拒絕，孩子這個時候，需要的是認同，是希望得到關注，不要拒絕傾聽孩子想法的機會。她也許畫的爸爸像一個老虎，那說明在她的心裡，爸爸是個嚴肅的，厲害的爸爸，這樣也會讓爸爸思考，自己是不是平時對孩子太嚴格了，以至于給孩子留下一個這樣的印象。

也許畫的動物是一隻再吃青草的老虎，這就看出孩子認為老虎不應該吃其他弱小的動物，這也教會孩子，以後不要恃強淩弱，多和孩子溝通，少說多聽，你會和孩子越走越近，家庭氛圍也會越來越好。

2. 美術教育本質時引導

父母要懂得，美術教育中，引導比教更重要。引導可以讓孩子更家樂意，主動的去學習而教則可能引起孩子的反感。最好的兒童教育就是老師不是教課的，孩子不是上課的。

父母應該引導孩子多去接觸大自然，聽鳥語蟲鳴，聞草氣花香，觸飛禽走獸。引導孩子讀童話故事，小說散文，去體會那些作者的靈魂。

兒童美術歸根究底是對孩子心靈的喚醒，對生命的尊重。兒童畫的是情感性，表現性，不是知識性，技巧性。幼兒美術隻要是和像沾上關系的，錯誤率達百分之八十以上，幼兒畫的越像說明教育越有問題。

知識隻是一種提高創造力的工具，如果因此而丢掉了美術所需要的想象力，那就得不償失了。兒童美術就是想到什麼畫什麼，通過訓練才能畫出來的是成人畫。每個孩子個性不同。看的視角不同，就會出現不一樣的想法和靈感。培養兒童美術能力的做法就是保護兒童個性，引導兒童正确的觀察與思維最為關鍵。

3. 用孩子這個時代的科技實現教育

現在是互聯網時代，網絡越來越發達，5G時代即将到來，這就注定傳統美術也需要與時俱進了。

在線美術成為現在許多想要培養孩子繪畫能力的父母迫切想要嘗試的教育方式。在線美術運用當下最流行的直播技術，使孩子随時随地學習，父母随時随地監督成為可能。在線美術的一對一教學更是滿足了孩子個性化發展的需求，讓孩子大膽表現自己。

現在的孩子對互聯網都比較熱情，有的父母怕被帶壞就不準他們玩電腦，玩手機，但是，與其這樣抑制他們使用他們這個時代的東西，倒不如好好利用起來，違背曆史發展潮流永遠不是明智的。

有些孩子本來對繪畫沒有興趣，但上了兩節在線美術教育課之後，興趣就被點燃，還惦記着下次的課程，長此以往，就會愛上畫畫，培養出美術方面的才藝。

我們面對的是一群未成年的孩子。他們的思維方式，語言表達都是受到年齡特點的制約，要想真正的認識他們，走進他們，就應當以他們的眼睛去看世界。

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