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初中必考地區名著

教育 更新时间:2025-01-28 03:42:35

初中必考地區名著(初中三年必考文學名著都在這裡)1

初中階段的必讀的名著有哪些你都知道嗎?中考名著都考哪些考題你知道嗎?梅老師給大家總結了中考中出現最多的名著,并梳理相關知識,大家一定要記下來。

朝花夕拾

1、名著背景

作者魯迅,浙江紹興人, 原名周樹人,字豫才,中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫于北京,後五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續發表于《莽原》半月刊上。

2、主要内容

《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時期不同的生活經曆和體驗,具體生動地顯示了當時中國的風習和社會情狀。《狗貓鼠》、《阿長與山海經》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》七篇作品,記述魯迅兒童時期在故鄉的生活片段,展現了當時的人情世态和社會風貌,是了解少年魯迅的可貴篇章。《瑣記》、《藤野先生》、《範愛農》三篇作品,記述魯迅離開家鄉到南京、日本求學和回國後的一段經曆,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印

3、寫作特點

①首先部分散文中顯示出來的鮮明的夾叙夾議的特點。這類散文包括《狗.貓.鼠》、《二十四孝圖》、《無常》、《父親的病》、《瑣記》等篇。由于使用夾叙夾議的手法,這部分文章大都顯示出比較明顯的社會批判和文化反思的特點。

②善于抓住事件、人物的最具有典型意義的特點特征,以小見大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表現人物的個性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能給讀者留下十分深刻的印象。

4、精彩句子:

①我總要上下四方尋求,得到一種最黑最黑,最黑的咒文,先來詛咒一切反對白話,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應該堕入地獄,也将決不悔改,總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者。——《二十四孝圖》

②有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫學;大而言之,是為學術,就是希望新的醫學傳到中國去——《藤野先生》

格列佛遊記

1、名著背景

作者喬納森·斯威夫特,英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

2、主要内容

本書講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬(慧骃)國等地的經曆。

3、主要情節及對應寓意

A、描寫小人國利裡浦特的黨派之争,以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,争權奪利,實際上是挖苦英國兩個争鬥不休的政黨。講述小人國利裡浦特與鄰國兵戎相見,是影射當時英法兩國之間的連年征戰。

B、在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問,大人國制度古樸、民風淳樸。他們認為英國近百年來的曆史充斥着“貪婪、黨争、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其産生的惡果。

C、小說第三卷,通過對飛島國等五國的描述,表達了對現代科技的懷疑,并嚴詞痛斥了殖民統治。

D、第四卷更是以恣肆的筆調,展示了人獸颠倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度裡,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡肮髒的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

4、寫作特點

①小說充滿了奇異的想像和童話色彩。

②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在。

③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的态度背後,卻隐藏着一種苦澀而熱切的憂世情懷。

④小說作者借遊記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。

5、閱讀感受

①小說充滿了奇異的想像和童話色彩;

②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在;

③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的态度背後,卻隐藏着一種苦澀而熱切的憂世情懷。

④小說作者借遊記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。

初中必考地區名著(初中三年必考文學名著都在這裡)2

童年

1、名著背景

作者高爾基,前蘇聯著名作家。

2、主要内容

小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。從“我”随母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們為争奪家産而争吵鬥毆的情景,批判了小市民的自私殘暴;寫“我”在母親死後與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝啬(該他出錢買的那天,午飯照例要壞些;十分注意倒給他的茶的濃度;連敬聖像點的長明燈的油也是各買各的),外祖母的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對着“我”掙來的錢默默流淚)等等。

3、人物形象及對應的典型情節和性格特征

阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格裡戈裡、獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖母:如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。

外祖父: 經常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。吝啬、貪婪、專橫、殘暴。

4、寫作特點

讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

海底兩萬裡

作者概況:儒勒"凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家。

主要内容:主要講述法國生物學家阿龍納斯發現一艘名為諾第留斯号的潛艇,并且帶着仆人康塞爾和一個捕鲸手,跟随尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裡的環球探險旅行的故事。

主題思想:《海底兩萬裡》描繪的是人們在大海裡的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翺翔的夢想。小說不但能激發人們對科學的興趣,而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象,體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

藝術特色:①構思巧妙,情節驚險。②科學與幻想巧妙結合。③在科學的基礎上進行既大膽又合理的想象。

精彩情節:漫步海底平原。

人物性格:尼摩船長不但英勇頑強,不畏艱險,獻身科學的人,還是反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的戰士形象。

初中必考地區名著(初中三年必考文學名著都在這裡)3

昆蟲記

作者概況:是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

主要内容:法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和它們為了生活以及繁衍種族所進行的鬥争,然後以其觀察所得寫成詳細确切的筆記。《昆蟲記》共十冊,每冊包含若幹章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。《昆蟲記》不僅充滿着對生命的敬畏之情,更蘊含着探求真相、追求真理的精神。

人物分析:法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀察昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

初中必考地區名著(初中三年必考文學名著都在這裡)4

簡 愛

文體:小說

作者概況:夏洛蒂"勃朗特,19世紀的英國女作家。

主要内容:簡"愛是孤女,成年後到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微,相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德赢得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

主題思想:對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

人物性格:簡"愛富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主義文學傳統,渴求更加豐富的人生。

精彩章節:①在桑菲爾德莊園,簡"愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡"愛在婚事受阻後毅然離開自己所愛的人遠走他鄉。

藝術特色:這部小說以第一人稱叙述,有強烈的主觀色彩,親切感人。小說情節詭異,氣氛詭異,懸念叠起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的内心獨白和色彩斑斓的景物描寫,以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染,都增加了作品的藝術感染力。

初中必考地區名著(初中三年必考文學名著都在這裡)5

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