《蘭亭序》“引”字筆法解讀
——丹項鶴與鳥兒的對話
自在老蛙
2022.3.7
《蘭亭序》中的字，有的筆畫很簡單，乍一看，就三兩筆，臨習者就懶于寫了，覺得不需要或不值得。豈不知，越是簡單的字，越見筆法的妙處，越見結構安排的匠心。
今天要談的這個“引”字，十分簡單，但說句掏心窩子的話，筆者臨了這麼多遍，感覺還差得很遠。當然，可能與筆者用的這支筆筆尖有點突有關系，也與墨有關系，但關鍵還是功力問題。關于筆、墨、功力等，待以後慢慢講來。
先看原字：
今天的解讀标題，特别加了個副标題：丹頂鶴與鳥兒的對話，這是這個“引”字最為形象的兩個特征，也是這個字形象生動的一個真實寫照。您看左側“弓”的開頭，像不像一隻丹頂鶴高傲的樣子，而右側一豎的開頭，像不像一隻鳥兒的頭？一鶴一鳥，要寫出這種形象感與生動感，這個字立馬活了。
看筆者的臨習作品：
如果您一眼能看到好多丹頂鶴與鳥頭就好了。但從嚴格意義上講，筆者這個臨習，沒有一個字是完全做到的。但作為學習，有點神似，也算有所進步了。
同樣左右部分比較：
這是右側開始臨的幾個字。
這是左側最後的幾個字。
與原帖相比較，後面這幾個字，丹頂鶴有了，鳥兒也有了。盡管長得不太好看，有了總比沒有強啊。
這個字結構上有兩個地方，需要特别注意。一是“弓”部分。
與原帖比較，會發現最上面的橫折的“折”處，是最靠右的，下面的向左的兩個“折”，是齊的，且要比最上的鶴頭縮了不少。第二個特點是，最下面的這個“折”與中間的“折”的方向是不一樣的，中間的左“折”與鶴頭下來的“折”是同一方向，而最後這個“折”，略呈現豎的形态。第三個特點是第二個折的長度，約為鶴頭下來的折的長度的一半。
從筆法上講，開筆順鋒起筆，到鶴頭轉折，為輕頓圓轉。接下來的兩筆也是輕頓圓轉的。
最下的豎鈎，簡化為彎豎，這裡的筆法是向左下行、再向左下頓筆、再向左上回鋒，這個回鋒越充分，下一筆豎的鳥頭就越容易寫出來。
右側這一豎，順上筆筆鋒輕入，即向右上、轉右下、再轉左下輕頓。然後要向偏右下方向直直地行筆，最後才向左下頓筆回鋒收筆。這一畫有連續七個動作才完成。
如此這般，這個“引”字，就寫得像回事了。
一得之見，歡迎愛好者批評指正。也歡迎大家點評交流。以後會陸續介紹，争取能講個全本。您的贊賞與肯定，是俺堅持寫下去的動力。
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