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孩子厭學教育學校

教育 更新时间:2025-02-25 10:29:51

孩子厭學教育學校?學生的厭學心理産生是内外共同作用的結果必須依靠學生、家庭、社會共同努力,互相配合,綜合治理,探索糾正厭學心理的對策家長是孩子的第一位老師,家長如果能夠意識到與子女和自身雙重角度上考慮教育問題,合理調整教育行為,這将對改善家庭教育質量、提高家庭教育效果、糾正子女的不良厭學心理産生良好的作用,今天小編就來說說關于孩子厭學教育學校?下面更多詳細答案一起來看看吧!

孩子厭學教育學校(孩子厭學是怎麼樣回事)1

孩子厭學教育學校

學生的厭學心理産生是内外共同作用的結果。必須依靠學生、家庭、社會共同努力,互相配合,綜合治理,探索糾正厭學心理的對策。家長是孩子的第一位老師,家長如果能夠意識到與子女和自身雙重角度上考慮教育問題,合理調整教育行為,這将對改善家庭教育質量、提高家庭教育效果、糾正子女的不良厭學心理産生良好的作用。

家長為孩子很不喜歡吃飯傷透了腦筋,偶然一次,孩子的父親帶回了一個新穎别緻的椰殼,孩子看到後愛不釋手,于是父親靈機一動,把椰殼鋸成兩半,給孩子當吃飯的飯碗。結果,孩子愛上了吃飯,問題迎刃而解。這就被稱為椰殼效應。

學習是一個循序漸進的過程,有其自身的規律,有的家長望子成龍心切,撥苗助長,他們隻重視孩子的分數,隻看成績名次而不顧孩子實際智力水平和心理特點,不考慮孩子的可接受性,學習精力和愛好,往往一廂情願地給學生施壓,還嫌不夠,家長在家也要孩子開夜車,甚至恐吓學生,考不上大學,你就會完蛋,就别來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會厭學,有的幹脆離家出走。因此,老師和家長要盡量減輕學生學業負擔,結合中學生心理特點施教,做到富教于樂,勞逸結合。

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