1、《阿詩有塊大花布》

　　這是一本兼具藝術欣賞水準和小朋友感興趣内容的繪本。

　　阿詩是一隻并不是非常受歡迎的小鳥。它有一塊大花布，它用這塊花布給大大小小的動物縫制了衣服、沙發套、圍巾等，終于，阿詩擁有了一堆好朋友。

　　從圖畫上看，整本書由紅色和灰色兩種顔色構成，極具視覺震撼力，又富含中國傳統韻味，讓人讀後回味無窮。

　　2、《阿兔的小瓷碗》

　　阿兔不小心打碎了媽媽最心愛的小瓷碗，這可怎麼辦啊？阿兔把碎片包進一個小布包裡，跑出了家門，來到了做瓷器的小鎮。阿兔尋遍小鎮的各個作坊，都沒人能幫她修好小瓷碗。這時，街道中走出一位焗瓷的師傅，幫助阿兔焗好了小瓷碗。

　　在這則暖暖的故事中，不僅能讀出阿兔為彌補自己的過失而付出的種種努力，還能了解各種陶瓷的制作工藝，和“焗瓷”這一陶瓷修複工藝。獲得2016年張樂平繪本獎-入圍獎。

　　3、《啊嗚龍不明白》

　　本套叢書是一套原創兒童科普繪本，通過幾個可愛的動物形象——QQ熊、香香兔、跳跳猴等，将抽象的數學知識，如數字、形狀、時間、統籌方法等，融入溫馨有趣的故事情節之中，文字生動流暢，畫面富有童趣，是一套較優秀的原創兒童數學繪本。

　　是兒童文學作家、幼兒教育專家蘇梅近十年創作的100多篇數學童話中精心挑選出來的、适合做繪本的原創作品。這些童話故事不僅具有文學性，同時也兼顧了科學性和應用性。不僅适合家庭親子閱讀，也可作為幼兒園數學教育的補充教材。

　　4、《哎呀，好臭！》

　　最近，班上總是一股很臭大味道，大家商量着一定要找出臭味是從哪裡來的。小兔子說可能是小貓吃剩的魚臭了，小貓說可能是小象踩到了便便，小熊說可能是老鼠偷吃榴蓮的味道，最後發現，其實是王子的腳太臭了！王子覺得很難為情，小朋友們也很同情他。于是，大家開始齊心協力幫王子想辦法。

　　該書利用孩子們的好奇心，巧妙引導孩子們在不知不覺中習得一個好的衛生習慣?讓孩子在哈哈大笑中，自然而然地學會友愛與包容，學會與小夥伴齊心協力團隊合作，為即将或者剛剛步入幼兒園，開始集體生活的小朋友提供很好的引導。

　　5、《艾爺爺和屋頂上的熊貓》

　　這是一本關于好朋友的書。而好朋友有時不僅僅可以是一個人，跨越物種的友誼也總能帶給人内心的安甯。艾爺爺和好朋友屋頂熊的故事告訴我們，友誼和陪伴會讓我們更加堅定和幸福。打開這本書，萌萌的大熊、溫和的艾爺爺，再加上詩意動人的文字、柔和朦胧的色彩，一股溫情在心底彌漫開來。

　　榮獲獎項：

　　入圍2019-2020年美國賓夕法尼亞州青少年讀者選擇獎提名書籍；

　　入圍新英格蘭兒童書籍作家和插畫家協會水晶風筝獎

　　入選百班千人第26期一年級共讀書目

　　6、《愛看書的貓》

　　選自《看圖說話》近年受歡迎的故事内容，經過重新彙編、改動部分畫稿，做成繪本圖畫故事書。《愛看書的貓》中的米其是一隻愛看書的貓，以飄的方式進入圖畫書中和一群老鼠相處在一起，它們不再是天敵，成了玩伴。

　　故事想象大膽，富有新意，現實與非現實互相滲透，一篇短小的童話彌散着奇妙的氣氛。内容新穎有趣，富有想象力。

　　7、《愛哭的小立甫》

　　每年幼兒園的畢業典禮，小立甫都會因為各種各樣的原因哭。今年，他自己要畢業了。他覺得自己長大了，下定決心不哭！可是，當他一看到一直關心他、照顧他的老師的時候，還是忍不住流下了眼淚：“紅花老師，謝謝您。” 原來，有時候想要哭，沒關系。不用臉紅，淚水也可以表達不舍和感恩！

　　8、《愛跳舞的小龍》

　　《愛跳舞的小龍》是湯素蘭老師的一部短篇童話合集。這些童話裡，有為鼓勵殘障兒童而塑造的小魔術師珊諾，有極具想象力而被創造出來的外星男孩古利馬，有為保護朋友而犧牲自己的小老鼠，有運用智慧而赢得賽跑的蝸牛，有急切地希望回到自然原野而複活并且把主人家都變成大森林的黃牛……這些童話滿載着溫暖與感動，快樂與美好，愛與真善美呈現給讀者。

　　9、《安的種子》

　　《安的種子》以本、靜與安三個小和尚為叙述線索，講述了一個有關大自然規律的寓言故事。本書文字精準而乾脆利落，圖像簡純而突顯人物性格，像急躁的本、刻意經營的靜與泰然的安。這是一個關于“等待”的故事。故事所演示的是一種“等待的智慧”，這種智慧來自對大自然法則的認識、尊重和順應。

　　出現在這本書裡的人物，以及他們的容貌、服裝，小朋友一定會覺得非常熟悉，感到格外親切。建築物的格局，屋子裡的隔扇、窗棂、門簾、書架、線裝書和各種器皿，樣樣都洋溢着濃濃的文化色彩。《安的種子》榮獲豐子恺優秀兒童圖畫書獎。

　　10、《安仔一定會變好》

　　這本書中講述了小女孩樂樂在媽媽的帶領下去幫助白血病兒童安仔，在這個過程中，安仔獲得了友情與陪伴，樂樂也懂得了愛與分享。我們的孩子們應該多看到這樣的故事，從而體悟到更多與生命有關的溫度，投身到力所能及的公益行動中去。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!