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尋找
總有人說,做事情要尋找本心,追随它,熱愛它,這樣才是有意義的。我深知這一點,并非不以為意,而是沉淪在贊美與驕傲的渾水中太久,迷了雙眼,失了方向。
我從三歲開始學習鋼琴,滿打滿算下來也是十載有餘了,或許是花的時間比别人長些,總是在同齡人裡比較出類拔粹。每當我彈到十分炫技的練習曲、奏鳴曲時,就會有不同年齡的人啧啧稱贊我,小小年紀就有此水平,長大可就不得了咯!這話聽多了,我便開始高傲了起來,碰着同行的都會神氣些,聽見彈得遜色于我的便會不屑。那時我已經忘記了本心,或者可以說從來沒有被我尋找到過。
為了得到人們的贊美,我不再練習枯燥且并不悅耳的基本功,轉而專門去攀些花裡胡哨的曲子,大概是有些小天賦,十歲時我便能以原速彈奏貝多芬“悲怆”奏鳴曲的第三樂章。各種誇張的褒詞鋪天蓋地地襲卷了我,說我堪比神童,比肩肖邦的都有,現在想想真是可笑,那誇獎哪是什麼增強自信心,而是披着糖衣的一雙手,将我推下驕傲的懸崖。
使我清醒的那桶冷水來得太遲,卻讓我終生難忘。音樂教室組織了一次學生演奏會,我本覺得又是一次收獲鮮花、掌聲與喝彩的演出罷了,所以并未多加準備。演奏會當天,我狀态不是很好,演奏稱不上完美,但也比前面幾乎不成曲調的小孩們好得多。往年的演奏會是按水平排序的,水平越高就在越後邊,而今年,我卻是在倒數第二個。我滿心詫異最後一位是何方神聖,是确有高手還是排錯順序了?問題的謎底在報幕後揭曉了——壓軸上場的是個到我胸高的小女孩,演奏曲目是在專業領城都公認的難曲,李斯特的《鐘》。我十分不可置信,這樣小的孩子,如何勝任?話音未落,女孩的琴聲就徹底斬斷了我的質疑與驕傲。“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,琴聲行雲流水,堪稱一絕。随着琴聲漸快,我的心也沉了下來。我瞬間失去了驕傲的資本,心頭驟冷。那女孩那般爐火純青的技藝卻無驕矜,而我為何又那麼自傲?我好像徹悟了,當我們意識到了自己的渺小,那才是尋到本心的開始。
自那以後,我放下了骨子中的驕傲,開始回頭練起了基本功。結果隻是看客的談資,而本心與過程,才是我們尋找的寶藏。
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