小學二年級第三單元的日積月累是“十二生肖”,學校老師要求背誦,一般情況下,孩子們都是死記硬背,因為不理解,所以背起來特别費勁,家長也有點苦惱!
技巧一:先把孩子找到自己屬相的位置,然後再找出爸爸媽媽的屬相位置,這樣就記住了三個,依次爺爺,奶奶的屬相位置,這樣,孩子就有了一個直觀的感性記憶。
技巧二:記住了屬相位置,但大多數孩子對子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥這十二時辰的排序以及與生肖的關系,還是糊裡糊塗搞不明白。
這時候,需要耐心的給孩子講解到我們古今的時辰對照,孩子們弄清的古今時辰、時辰與生肖的關系,記憶起來就輕松而且快樂了。
古 今 生肖
子時 23時至01時 老鼠活躍
醜時 01時至03時 牛消化食物
寅時 03時至05時 老虎兇猛
卯時 05時至07時 兔子活動
辰時 07時至09時 群龍行雨
巳時 09時至11時 蛇隐草叢
午時 11時至13時 馬興奮
未時 13時至15時 羊吃草
申時 15時至17時 猴子啼叫
酉時 17時至19時 雞歸窩
戌時 19時至21時 狗上崗
亥時 21時至23時 豬酣睡
學習知識,傳統文化,都是密切相關,遇到這樣的知識點,盡量給孩子拓展到位,讓孩子在理解中學習,理解中背誦,他們會更有興趣,更有學習的欲望,更能享受學習的快樂!
這些,由于課時的要求,學校老師不能做到細緻拓展,功夫還在家庭,在父母!
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