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小學語文同步周周練

教育 更新时间:2024-08-09 23:20:02

小學語文同步周周練(小學語文基礎知識周周練2)1

一、正确連接下面的詞語。

害羞的 樹苗 脫掉 樂曲

鮮豔的 女孩 打開 樹種

高遠的 花朵 挑選 包裹

茁壯的 風筝 彈奏 棉襖

二、給下面漢字加兩個部首,變成新字再組詞。

牙 隹 占

三、讀文章,回答問題。

下雨了,天陰了,雲低了,太陽躲起來了。

燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說着悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

不一會兒,滴答,滴滴答答……小雨點落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘裡,逗得池水笑起朵朵花。擡頭看天,小雨點連成一條條銀線,被風一吹歪歪斜斜,像喝了酒,又像在跳舞。不一會兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點彙聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖幹淨了石階,洗幹淨了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發亮。

我們不怕雨,光着頭,光着腳丫,追着雨花跑。有的手提涼鞋,有着披雨衣,有的揮動小棍,像一群小鴨……在雨中,我們上學去。

1. ①用來形容聲音的詞,叫拟聲詞。請指出文章中的拟聲詞。

②劃出下面詞語中的拟聲詞。

馬鳴蕭蕭 喃喃細語 氣喘籲籲

流水淙淙 窸窸窣窣 噼裡啪啦

2.說出上文所用到的修辭手法,并運用其中的一種造句。

3.文中,你最喜歡的是哪一句?為什麼?

四、國學經典熏陶。

1.學習并背誦。

漢宣帝時,江淮比年旱,大饑,人相食,死者相藉。天雨谷三日。尋魏地奏,亡谷二千頃,人皆異之。 ——《太平廣記》

2. 理解、背誦,并用散句呈現古詩意境。

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時複西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。 ——漢樂府《長歌行》

參考答案:

一、害羞的女孩 鮮豔的花朵 高遠的風筝 茁壯的樹苗

脫掉棉襖 打開包裹 挑選樹種 彈奏樂曲

二、穿(穿戴,穿梭)芽(發芽、嫩芽)難(困難、難道)站(戰鬥、戰栗)

三、1.①滴答,滴滴答答 嘩啦,嘩啦嘩啦

②蕭蕭 喃喃 籲籲 淙淙 窸窸窣窣 噼裡啪啦

2.比喻:這幾天,海口就像個大的蒸汽爐。排比:雲散了,雨停了,太陽出來了。拟人:小狗看見我,歡天喜地地跑過來。

四、1.漢宣帝的時候,江淮一帶連年大旱,發生了嚴重的災荒,饑民互吃,死屍相壓。忽然一連下了三天谷子。之後不久,魏地向朝庭奏報,說他們那裡丢失了兩千頃谷子,人們對這種事感到很驚異。

2.早晨, 園中葵菜郁郁蔥蔥,葵葉上晶瑩的露珠在朝陽下漸漸飛升。春天啊,把幸福的希望灑滿了大地,所有生物因此都呈現出一派欣欣向榮的生機。常常擔心肅殺的秋天來到,花和葉都變黃衰敗了。千萬條大河奔騰着向東流入大海,什麼時候還能再向西流回來?如果年輕力壯的時候不知道圖強,到了老年頭發花白,一事無成,悲傷也沒有用了。

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