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幼兒園督導評估整合方案及措施

教育 更新时间:2024-08-14 20:09:23

運營總監:鮑安常LJ007

2021年1月18日整理

教育已不再是簡單地說教,而是要在輕松、趣味、歡快、喜悅的氛圍中讓幼兒自主學習、探究,為能更好地提高教學質量,全面地了解本學期幼兒在五大領域、習慣養成、實踐能力等方面的實際發展水平,根據《3-6歲兒童學習與發展指南》并結合幼兒園的實際情況,1月13日——15日我園分别對大、中、小三個年齡段的幼兒進行了五大領域綜合測評測查展示活動。

  測查小組根據各年齡段幼兒本學期的發展目标,通過談話法、實際操作法、觀察法、遊戲法等形式,對孩子們一學期的學習和各方面情況進行了測試、記錄。孩子們的反應和表現,讓測評組的老師進一步了解該年齡段幼兒的實際發展水平。

足球活動測查

  作為足球特色幼兒園,為落實足球運動從娃娃抓起的教育理念,增強幼兒體質,培養幼兒愛足球、樂運動的興趣,我園一直在紮實推進幼兒足球遊戲活動。在測試活動中,幼兒有序地在老師的帶領下分組開展測試,并按照老師的要求,自信、勇敢地高質量完成小任務,表現出自信、健康和向上的一面,也充分體現出孩子們在日常活動中的付出與努力。

幼兒園督導評估整合方案及措施(規範效果檢查評價幼兒發展)1

幼兒園督導評估整合方案及措施(規範效果檢查評價幼兒發展)2

幼兒園督導評估整合方案及措施(規範效果檢查評價幼兒發展)3

音樂活動測查

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  測評中我們欣喜地看到孩子們的進步,很多孩子都将自己學到的知識、技能大膽地表現出來。

美術活動測查

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語言活動測查

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科學活動測查

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  本次測查活動,幫助幼兒梳理了本學期所學内容,強化了其良好行為習慣的養成;促進教師的專業化成長,及時反思教學中的不足,把握教學的重難點,調整保育保教活動策略,提高幼兒園整體教育教學質量,達到了以查導教、以查促教的作用。在以後的教育教學活動中能更有計劃地開展活動,對孩子們進行針對性指導,從而促進幼兒身心全方位發展。

  關注孩子的健康成長,我們一直在努力!願每一位孩子都能夠在育新這個大家庭裡體、智、德、美等全方位協調發展。

阜南縣育新幼兒園教育共同體

編輯:韓靜琳

審核:張月萍

運營總監:鮑安常LJ007

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