新時代教育的幾點思考?今年的表彰注重推薦産業工人特别是高技能人才，363名高技能人才獲2021年度全國五一勞動獎章，今天小編就來聊一聊關于新時代教育的幾點思考?接下來我們就一起去研究一下吧!

新時代教育的幾點思考

今年的表彰注重推薦産業工人特别是高技能人才，363名高技能人才獲2021年度全國五一勞動獎章。

人生在勤，勤則不匮。一直關心勞模、關愛勞動者，對弘揚工匠精神的倡導和要求一以貫之。

不久前，他對職業教育工作作出重要指示強調，要加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

新時期，産業工人有了新使命

“在工廠車間，就要弘揚‘工匠精神’，精心打磨每一個零部件，生産優質的産品”。2016年4月，在安徽合肥主持召開知識分子、勞動模範、青年代表座談會并發表重要講話時這樣強調。此後，他又在多個場合提及高技能人才、大國工匠、工匠精神，明确“當代工人不僅要有力量，還要有智慧、有技術，能發明、會創新”。

對工人的新要求多次體現在治國安邦的文件中。2016年，政府工作報告首次提到工匠精神。2017年印發的《新時期産業工人隊伍建設改革方案》明确指出，造就一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的宏大的産業工人隊伍。黨的十九大報告指出，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神。2020年，十九屆五中全會《建議》指出，實施知識更新工程、技能提升行動，壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。

現實中，産業工人綻放光芒的舞台愈加廣闊。從更多中國技工參加世界技能大賽到各類技能賽事和培訓遍地開花，從深化職業教育改革到加大對技能人才的獎勵表彰，呼喚更多高技能人才、能工巧匠、大國工匠成為時代交響。

推動經濟轉型升級，大國工匠是重要助力

高鳳林如今已是首都航天機械有限公司特種熔融焊接工、高級技師，全國總工會副主席（兼），曾先後攻克航天焊接領域内200多項難關。

十幾年前，由16個國家和地區參與的AMS-02探測器項目遇到制造難題——焊接導緻裝備變形，諾貝爾獎得主丁肇中邀請高鳳林解決，後者憑借精湛焊接技藝解決了這項國際難題。回首中國航天事業發展曆程，一大批像高鳳林一樣的工人在關鍵制造工藝中取得突破。

高鳳林告訴科技日報記者：“要改變技術受制于人或落後于人的現狀，要加強創新研究，也要提升産業工人隊伍素質，培養更多大國工匠。”

然而，近年來我國技能型人才難求。2019年統計數據顯示，中國技能型人才缺口約2000萬人。與此同時，雖然我國已成為全世界唯一擁有聯合國産業分類中所列全部工業門類的國家，但制造業在全球價值鍊中仍處于中低端。

在高鳳林看來，技術工人總量短缺，高技能人才匮乏，是制造大國轉型為制造強國面臨的痛點。

黨的十九大報告指出，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。這意味着，支撐發展的要素條件随之發生變化。

“中國經濟要邁上中高端，勞動者的職業技能首先要邁上中高端。”中華全國總工會研究室主任呂國泉在接受科技日報記者采訪時說，我國勞動年齡人口占比進入下降階段，勞動力成本優勢逐漸減弱，經濟發展要從“向人口要紅利”轉為“向人才要紅利”。

呂國泉表示：“再雄厚的資本必須由人來變成生産力，再先進的技術需要勞動者付諸實踐才能落地。技能人才買不來，必須自己培養。大國工匠是技能人才的佼佼者，發揮他們的引領示範作用能促進領域内整體技術水平提升。”

塑造良好社會風尚，工匠精神不可或缺

培養大國工匠是否有數量指标可參考？呂國泉認為，追求數量有失片面。“‘大國工匠’還沒有統一的明确定義。我們認為，面向行業内，大國工匠要在技術上出類拔萃；面向全社會，大國工匠要在精神上起模範作用。”

高鳳林持有類似看法：“‘頂天立地’是為‘工’，‘利器入門’是為‘匠’。工匠要有塑造産品品質的卓越技能，也要有精進、專注的良好風貌。”

“技藝高超但精神風貌差，不能稱為大國工匠；精神風貌好但技不能服人，也不能稱為大國工匠。”呂國泉認為，“術”和“道”統一才能構成完整的大國工匠形象。

為此，不僅要呼籲培養更多大國工匠，還要弘揚工匠精神、厚植工匠文化。“讓大國工匠激勵各行各業的人愛崗敬業、不斷磨練、改變浮躁心态。”高鳳林說。

呂國泉稱，經濟發展需要大國工匠的高超技藝，社會進步需要弘揚“執着專注、精益求精、一絲不苟、追求卓越”的工匠精神。“工匠精神有助于塑造良好社會風尚，這種影響更廣泛、更久遠。進入新發展階段，實施‘十四五’規劃期間，在兩個百年曆史交彙點，弘揚工匠精神具有重要意義。”

“弘揚工匠精神也有利于全社會形成熱愛勞動的氛圍。視勞動為光榮、以社會進步為己任，這才是國家發展的原動力，也是和平年代個人追求幸福生活的前提。”高鳳林說。

來源：科技日報

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