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幾何模型的解題思路

生活 更新时间:2025-02-02 14:42:01

昨天又遇到了挑戰,好在本人還沒把東西全部還給當初的老師,經過一番探索,本人還是搞定了,。具體問題是這樣的,在鈍角三角形中,<BAC=135度,AD是BC邊上的高,BD=4,DC=6,求AD的長度。

這相問題要用兩角和的正切公式,簡直易如反掌,但是要用初中知識,就有相當難度了,最容易想到的辦法當然是做出135度的角的補角,然後兩次運用勾股定理來求解方程,這種解法可以正确得出結果,缺點是運算量偏大,而且在求解過程中會出現增根(可能會出現同樣是正數的增根)。對于實在找不到技巧的學生來說,這種方法也可以一試。

本人就是用這種笨方法先算出了AD的長,不過在算出了AD=2之後,突然有了醍醐灌頂的感覺,因為這個數字太巧了。在我的記憶中,邊長為6,8,10的直角三角形的内切圓的半徑就是2!而且更巧合的是,直角三角形兩個銳角的平分線構成的鈍角就是135度!!

于是我就有了一種新的想法,畫出了圖,進行了探索。直角三角形的三條邊長分别是6,8,10。内切圓的半徑當然是(6 8-10)/2=2,我就算出了BD的長,驚奇的發現BD的長竟然是4,當然DC的長就是6了。至于說怎樣具體求得,我都在附送的圖裡了,有興趣的可以去看下。(内心與直角頂點還有直角邊上的兩個切點構成了正方形)

于是我徹底明白了,原來這個問題的原型就是邊長為6,8,10的直角三角形,于是解決這個問題的辦法我也就有了,那就是倒推回去,顯然倒推回去也是沒問題的,于是這個問題就這樣成功的找到了一個簡便的方法來解決。

看來每一個相對難纏的幾何圖形都有原型呀,找到原型,問題都好搞定。

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)1

沒有技巧時辦法

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)2

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)3

倒推出BD的長度

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)4

四邊形AEIF是正方形

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)5

從原型出發再算AD的長

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)1

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)2

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)3

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)4

幾何模型的解題思路(一個很有趣的幾何原型問題)5

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