海底兩萬裡讀後感400個字三年級? 當時歐洲剛發明電，人類剛剛開始普及電力，當時的電力應用還不是像現在人們一樣生活處處都會用到電，僅僅隻是用來照明作者便是在這樣的背景下寫出了這個故事讀完後最真切的感覺就是鹦鹉螺号就是電能在具體生活中的各種利用，為人們将來生活工作中如何利用電能提供了方向在我們現代來說，電就能量，幾乎一切現代科技的産物都離不開電，我們工作學習生活都離不開電，沒有電，将陷入癱瘓狀态，我來為大家科普一下關于海底兩萬裡讀後感400個字三年級?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

海底兩萬裡讀後感400個字三年級

當時歐洲剛發明電，人類剛剛開始普及電力，當時的電力應用還不是像現在人們一樣生活處處都會用到電，僅僅隻是用來照明。作者便是在這樣的背景下寫出了這個故事。讀完後最真切的感覺就是鹦鹉螺号就是電能在具體生活中的各種利用，為人們将來生活工作中如何利用電能提供了方向。在我們現代來說，電就能量，幾乎一切現代科技的産物都離不開電，我們工作學習生活都離不開電，沒有電，将陷入癱瘓狀态。

海底兩萬裡講述的是：1866年，海上發現了一隻疑似為獨角鲸的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發現這怪物并非是什麼獨角鲸，而是一艘構造奇妙的潛艇。

潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經曆了擱淺、土著圍攻、同鲨魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而别，回到了他的家鄉。

在海底兩萬裡第十二章中重點強調了電的作用，尼摩艇長帶我們參觀“鹦鹉螺号”上有一萬兩千冊藏書的圖書室，給我抽用海帶制成的雪茄，觀賞他收集的标本，又看了他為我準備的雅緻的房間以及他自己住的簡陋的房間。尼摩艇長給我們介紹房間裡各種儀表的用途,如何開采海底礦藏，如何發電，如何提供空氣，又介紹一隻小艇的用途，還帶我參觀了廚房，尼摩艇長向我介紹潛水艇的概況、構造、動力、發光、建造過程等，但這一切的一切都離不開電。那時候電能還沒有完全普及，直到1879年愛迪生發明了電燈，但這本書卻預先告知了人們電能的作用。這不禁讓我想起，在人類沒有登上月球之前，就有好多科幻作品想象如何登月，甚至有用巨大炮彈把人類射到月球上的想法，最終雖然不是發射的大炮（發射的是火箭），但人類還是實現了登月。說到這裡，我感覺幻想總會成為現實的，因為科學的幻想總是有所根據和基礎的，不是憑空的想象，所以人類不能停止幻想，就像不能停止發展一樣。

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