高一年級前5名都沒有補習，他們是如何成為學霸的？班主任給出3個原因。

進入高中後的第一次月考成績揭曉了，我帶的年級重點班成績起伏比較大，當然其他普通班就更大了。統計之後發現，入學成績前二十名的學生中，已經有一半掉到三十名以後，四個學生更是進入倒數。

但是黑馬也有不少，年級前5名中就有3個。在對他們的學習情況進行仔細觀察分析後發現，這5個學生都沒有補習，而且初中時也沒有補習，全靠自己學出了驕人的成績。這次月考成績也充分說明，這些同學對高中學習展現出良好的适應能力，其中最為重要的是以下3個方面，值得其他同學學習。

1、對學習有熱情，能夠主動學，學得深，學得透。

剛進入高中的第一個月，學生體現出的學習狀态差别非常大，這和随後的月考成績成正比。那些對各門課程熱情高，興趣濃厚的學生，學習明顯要好，尤其是學習主動性特别強。

他們不覺得九門課程是負擔，而是能在每門課程中都找到興趣點。别小看這一點，非常重要，因為總有很多學生是在被動學習，整天被老師推着走。這直接導緻的結果是學習不夠專注，遇到難題就想着放棄，學不深也學不透，根本應付不了靈活性很強的題目。

請記住，專注力是高中生的硬實力，長期專注于具體科目的學習，才能透過現象看本質，才能形成高考所需要的能力。

2、善于抓重點，學習針對性非常強。

這可以說是所有高中學霸的特點。同樣的時間，甚至學習時間在班上不是最多的，為何卻能取得最好的成績？因為他們會學習，具體就表現在善于抓重點，有很強的針對性。

這樣的學生在課堂上很容易被老師發現，他們思維活躍，對于重難點内容非常專注，一旦課堂上解決不了，課後會馬上找老師解決。而對于簡單内容，做到一遍過，不會耗費過多時間。針對性強，表現在對于自己的難點，務必要高度重視，反複學，直到完全掌握。

高中學習，老師是領路人，老師不能也不會大包大攬，所有的疑難問題均需要自己搞懂——把所學知識内化于已有知識中，才是真正的進步。除此之外，靠答案、靠模闆、靠所謂的背下來就能用的技巧，都是毫無用處的，是經不起考試檢驗的。

3、不自私，喜歡和高手過招。

這一點可以說是學霸成功的絕招，也是很容易被家長們忽視的。我們有些家長和學生認為，好的學習方法不能讓其他學生知道，别人有問題我也不會幫他，因為占用時間，甚至他學會了，就把我超了，如此等等。

這樣的學生目光狹隘，格局不大，反而影響了自身的學習。真正的學霸都不會閉門造車，而是善于和其他同學交流，尤其對于其他同學的請教，都特别熱情。如果大家知道費曼學習法，就明白：給别人講一道題，收獲最大的是講題的人！

而高水平學生之間的讨論、争論，會讓參與其中的每個人都有收獲與進步，這對于所有學生都有啟發性。

作為從教多年的高中老教師，我一直在講：高中是全新的開始，要有全新的學習面貌，高真正認識到高中學習的特點和本質，并努力轉變。如果你對高中學習的特點和本質還不是很清楚，不妨訂閱我的專欄課程《成為高中學霸的12個心法》。該專欄适合每個學生和家長學習，它從三大維度，12個方面，詳細講解高中學習最需要注意的問題，針對性、實用性都很強，歡迎了解、訂閱。

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