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三年級數學鐘表的問題

生活 更新时间:2024-07-17 02:29:52

到了小學二年級面臨的另一個問題就是要開始認識時鐘啦。這裡給大家整理了一系列關于時鐘認識的素材,好了,我們開始吧!

1.認識時鐘得先從時鐘構造開始說起,先讓孩子了解三根針分别代表了時、分和秒,明确他們的長短。(當然我們這裡最主要了解時針和分針)

2.接下來就得來了解時、分和秒之間的關系啦。1小時=60分,1分鐘等于60秒。

3.我們可以利用時鐘安靜書來給我們的時鐘認識增強趣味性,當然也方便理解哦。

需要完整版可以來到文末哦!

蝸牛時鐘系列

整點

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)1

半點

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)2

15分

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)3

45分

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)4

螃蟹時鐘系列

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)5

萬聖節時鐘系列

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)6

冰激淋時鐘系列

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)7

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)8

手工模拟時鐘(這兩張可以用硬一些紙打印下來,做一個可以旋轉的模拟時鐘哦)

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)9

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)10

小學奧數舉一反三系列之時間認識

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)11

最後送大家幾組關于記憶時間的口訣,可以收藏哦

跑的最快是秒針,個兒高高,身材好;

跑的最慢是時針,個兒短短,身材胖。

不高不矮是分針,勻速跑步作用大。

一個小時60分,半點也叫30分。

看完時針找分針,指針長短仔細分。

分針走路停不住,走了一步又一步。

分針半圈走到6,拉着時針邁半步。

時針半步不計數,還念半步前的數。

分針每次踩住6,就是半點請記住。

指針兄弟來賽跑,頂端12是起點。

大哥時針慢吞吞,分針腿長跑得快。

分針跑了-大圈,大哥慢慢挪一步。

小小表盤圓又圓,時針分針跑圈圈。

分針長,時針短,一個快來一個慢。

時針長長指12,短針指幾就幾時。

分針長長指向6,短針剛剛過幾就幾時半。

三年級數學鐘表的問題(二年級認識時鐘)12

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