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苦口婆心的教育方式

教育 更新时间:2024-11-26 14:47:19

苦口婆心的教育方式(的教育方法真的是萬能的麼)1

《畢打自己人》真的是一部值得不斷重溫的職場長劇。

今天想說說Joyce和社長餘家升的兄妹關系。

社長就像是一個怪獸家長,扮演了長兄如父的角色,對親妹妹的教育問題非常嚴苛。

使得很長一段時間裡,Joyce都被打壓得不敢做自己,隻能複制哥哥眼中的“乖寶寶”形象。

Joyce之前在營業部做廣告銷售,後面遵循自己的熱愛,調到殷賞的編采部。

小姑娘有自己的不自信,因為親哥哥的控制欲太強,她反而有點不清楚自己的定位和發展。

好不容易守得雲開見月明了。

Joyce寫的稿子得到客戶贊賞,從而追加廣告投放,大家也慢慢認可了Joyce能力。

她是資深吃貨,能把自己的興趣愛好投入到工作中,也能增強自信心。

可這時候,哥哥餘家升依然要潑冷水。

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殷賞當面表演Joyce,餘家升态度冷漠。

Joyce也習慣哥哥的這種冷漠了,看得出她應該從小就活在哥哥的嚴厲教育下。

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餘家升完全信奉的是“玉不琢不成器”的教育方法,他背後會認真研讀妹妹寫的稿子,也認同妹妹的成績,但就是不肯當面表揚她。

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這種“玉不琢不成器”的教育方式也會一棍子把孩子打死,他很擔心妹妹因為一篇宣傳稿得到好評,就沾沾自喜。

于是就保持死闆的态度,從不表揚她,而且在她取得進步的時候,還要打壓她。

開例會的時候,于家生把其他同事的活兒都分給Joyce,他好像陷入了一種失衡。

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看到妹妹有一些進步,就要想辦法把她的這種光芒遮蓋。

傳統家長真的要慢慢學習“如何正确地鼓勵孩子”。

鼓勵隻是增強對方的信心,增強信心不是負面向,如果每個人受到鼓勵都會沾沾自喜,然後陷入無法自拔的驕傲自滿中,那這個世界就沒有啥前進的動力了。

鼓勵更是一種減壓,因為努力的時候是辛苦的,獲得成功也不一定很輕松。

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殷賞就開明多了,她說:人是誇不壞了。

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她一直鼓勵Joyce選自己最有興趣的領域去做。

餘家升除了幹涉其工作,更多還會幹涉其生活。

Joyce在香港有個男友,男友是那種很黏糊的人,随時随地需要Joyce陪伴,餘家升很替妹妹緊張,想幫她處理這段關系。

最後監視兩人的約會,發現Joyce突然長大了,思維邏輯原來這麼通透。

哥哥終于放下了心中那塊巨石,原來妹妹的好超出了自己的預期。

挫折式教育是上一代父母很喜歡用的方法,它有自己的弊端,容易讓小孩變得敏感而有壓力。

人的潛能是無限的,多給别人一些機會,也是給自己多一些了解别人的機會。

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