英語拼讀教程?學習自然拼讀，首先要正确認識英語自然拼讀Phonics，我來為大家講解一下關于英語拼讀教程?跟着小編一起來看一看吧!
學習自然拼讀，首先要正确認識英語自然拼讀Phonics。
漢語是象形文字，象形文字是表意不表音的。與漢語相比，英語是拼音（字母）文字，字母文字是表音不表意的。
拼音文字，就是單詞的拼寫與單詞的讀音之間關系密切。
英語單詞讀音和拼寫之間的對應關系，有一套拼讀規則， 即Phonics（自然拼讀）。
很多家長聽到“自然拼讀”這個概念時，感覺很神秘。其實，自然拼讀既不神秘，也不難理解。
之所以在國内被稱為自然拼讀，是因為它的拼讀性本身和漢語拼音有些相像。
英語自然拼讀（Phonics），是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音和拼詞的教學方法，也是當前國際主流的英語教學法。
理論上說，有了這種技能，80%的英語單詞能夠“見詞會讀，聽音會寫”。
自然拼讀是孩子英語閱讀必備的技能，是記憶單詞拼寫的一大法寶，在沒有掌握自然拼讀前不要貿然讓孩子開始背單詞。
自然拼讀，首先要區分26個字母的“名稱音”（Letter Name）與“發音”（Letter Sound）。
26個英文字母大家都認識，都能念出來，但念出來的是字母本身的“名稱音”；而發音指的是字母在單詞裡面的“發音”。
發音不同于名稱音。
看到單詞後，潛意識裡就能想起字母的發音，才能“見詞會讀”，而不能去想字母的名稱音。潛意識裡字母的發音和字母的書寫要建立牢固的對應關系。
自然拼讀在小學階段的重要性不容忽視。一旦突破這個瓶頸，初中階段的英語學習也會順利很多。
自然拼讀，不僅是閱讀的基礎，還是單詞記憶的關鍵。
現在一些英語培訓機構也有開設自然拼讀方面的課程，學校上課用的教材也有涉及拼讀的簡單入門知識，可惜由于對自然拼讀的理解不夠準确，認識不夠深刻，有些老師隻是在課堂上讓孩子簡單跟讀一下，實際效果往往不盡如人意，耽誤了孩子們寶貴的語言學習黃金期。
英語中還有一些不符合自然拼讀規律但是出現頻次很高的詞，稱之為高頻詞。高頻詞是英語閱讀的另一根拐杖。據統計，200多個高頻詞大約占據了閱讀量的50%，攻下它們，英語閱讀一下子會輕松很多。在閱讀中有意識的重點學習，高頻詞也是很容易掌握的。
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