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優秀初中數學老師經驗介紹

教育 更新时间:2024-11-24 19:57:26

優秀初中數學老師經驗介紹?蜜蜂作業自上線以來受到了很多老師的青睐,今天小編就來說說關于優秀初中數學老師經驗介紹?下面更多詳細答案一起來看看吧!

優秀初中數學老師經驗介紹(20年教齡數學老師)1

優秀初中數學老師經驗介紹

蜜蜂作業自上線以來受到了很多老師的青睐。

為了幫助老師們更好地使用蜜蜂作業,本期策劃了一次深度用戶的回訪。

李老師是一位擁有20年教齡的70後資深教師,自2002年畢業以後,便回到老家做了小學數學老師。

李老師有着所有普通中年教師的困擾 - 雖然擁有豐富的教學經驗,但是年紀上來了身體開始吃不消,同時因為很難和家長同步學生成績、學生不能針對性複習錯題等等問題而頭疼。

李老師原先帶的班級隻在全年級排名的中間位置,但是用了蜜蜂作業後,她不僅減輕了自己的教學負擔,也讓自己帶的兩個班在全年級都名列前茅,數次霸占全校年級第一、二的位置。

今天這篇采訪文章,蜜蜂作業将會通過李老師的真實經曆,告訴大家她是如何用蜜蜂作業提高全班成績和給自己減輕負擔的。

1.

中年教師的困境

李老師目前在實驗小學教三年級數學。學校有45個班級,3000名左右的學生,李老師教的兩個班級各有50-60名孩子。

和所有老師一樣,她平時的工作被備課、上課、批改作業、教研活動、家校溝通包圍。

因為她認真負責的态度,李老師幾乎每年都會被學校評為優秀老師。但即使成為家長、老師口中的“好老師”,李老師也有很多自己難以克服的問題。

首先,中年教師的體力明顯比不上年輕教師,批作業成了一種身體負擔。

李老師每天要上1-2節課,一節課45分鐘。除了上課,她通常會在辦公室備課或者批改作業,有時候還要參與學校組織的公開課和分享會。

由于多年的辛勞,李老師感覺自己的身體器官已經開始衰老,很容易有疲倦感。

二十多歲那會兒,李老師站着上一天課、批一天作業都不累,現在年過四十,李老師連續批閱20-30份卷子就感覺特别吃力。

其次,除了家長會,很難直觀地和家長同步學生成績的情況。

李老師和家長雖然平時也保持微信聯系,但是僅憑微信上的一言兩語,很難和家長說清楚孩子的學習情況。

雖然學校每學期2次家長會,可以當面和家長聊一聊孩子在班級的排名和成績,但是這樣的機會比較少,而且也很難和每一位家長都深入聊聊。

最後,老師很難為每一位孩子針對性複習薄弱點。

數學和其他科目不太一樣的一點是,數學題目常常考的是對某一類題型、公式、概念的理解,一道題折射的其實是一類題型。

如果孩子沒吃透知識點,就會反複在同一類型的數學題目上犯錯,可以算是最需要針對性複習的科目之一了。

李老師有心希望能讓每一位學生都了解并攻克自己的薄弱點,但是卻一直找不到合适的工具,如果一個個給學生講解也不太現實。

2.

使用蜜蜂作業的幹貨心得

蜜蜂作業是李老師去别的學校聽課的時候被另一個數學老師安利的。

她原本擔心自己年齡比較大,對複雜的産品設計不理解,還有點“心理障礙”。

但發現不用下載(就在微信小程序裡),也不用收費(免費批改功能),各個功能塊也簡單明了 ,沒幾分鐘就上手了。

李老師和我們分享了她的一些使用心得,希望能給其他老師一些啟發:

1.省去批改作業的功夫,着重查看錯題分析報告

原先,李老師會在下課後布置家庭作業,然後第二天額外花時間批改兩個班的作業。

現在,李老師會固定在每天的5點20分(實驗小學的孩子們下課的時間)給孩子布置作業。通常孩子們的家庭作業都是一些課外的練習冊,如53天天練等。

這樣李老師不需要等到第二天,就能在當天晚上知道班級整體的交作業的情況。

而且,她會利用這段被省掉的時間,着重查看蜜蜂作業的錯題分析報告 - 包括全班同學的錯題統計報告和每個學生單獨的錯題情況。

她說:“能夠當天知道孩子錯題情況真的太方便了,這樣就可以及時調整第二天的上課内容,對全班同學的薄弱點針對性進行講解。”

2.更主動更有針對性的家校聯系

原先,家長會很勤快地向李老師詢問孩子的學習情況。

但是,李老師也不可能随時随地立即找出某個孩子的錯題單獨去講解情況,所以原先和家長溝通的效率都比較低。

現在,李老師習慣在某個學生作業做的特别好或者特别差的時候,随時通過蜜蜂作業小程序通知聯系他的家長,實時讓家長同步孩子的作業情況,監督孩子在家的作業情況。

更方便的是,家長也可以通過蜜蜂作業查看孩子的錯題,更直觀地知道孩子的作業做得好不好,哪裡好、哪裡不好,省去了老師溝通的成本。

3.用“小紅花”和“優秀作業”進行表揚,鼓勵孩子的自信心

在使用蜜蜂作業的過程中,李老師也發現很多不錯的“激勵”小訣竅。

比如,她會把某些很有進步的學生的作業設置為優秀作業,出現在每個學生的優秀作業界面裡。

别看這一個小小的舉動,實操效果真的很棒。

李老師舉了個學生的例子:“我們班有個成績中等、發揮也很不穩定的孩子,就是在一次作業被展示後突然就建立了自信心,現在成了班裡的數學小明星,他爸媽都樂壞了!“

而對于那些成績一直很優異的學生,李老師會在蜜蜂作業上特意制作一張獎狀或者頒布小紅花來表達對他們的認可。

蜜蜂作業未來将會分享更多“明星老師”使用蜜蜂作業的真實經曆,包括他們遇到的教學問題和使用小訣竅。

我們希望能給更多同樣在使用蜜蜂作業的老師帶來啟迪,讓老師們輕松提高班級成績。

如果有很願意分享自己使用經曆的老師也可以主動聯系“蜜蜂作業”公衆号哦,有任何疑問和想法也可以在文章下留言哦!

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