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小班教師的學期工作計劃

職場 更新时间:2024-09-07 13:21:31

小班教師的學期工作計劃?我本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,處處以一名幼兒教師的職業道德嚴格要求自己,敬業愛崗,為人師表,不計較個人得失,時刻做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子積極參加園内各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步現總結如下:,接下來我們就來聊聊關于小班教師的學期工作計劃?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

小班教師的學期工作計劃(小班教師工作總結及計劃)1

小班教師的學期工作計劃

我本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,處處以一名幼兒教師的職業道德嚴格要求自己,敬業愛崗,為人師表,不計較個人得失,時刻做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。積極參加園内各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。現總結如下:

一、日常工作

我在日常工作中能耐心細緻地照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良的衛生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養,增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法,認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發展幼兒身體動作的協調性。在活動中注意培養幼兒的安全意識,學習自我保護的方法。

二、教育教學方面

我能深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動态,學習幼教雜志上的,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質教育,培養幼兒的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法。與其他教師一起探讨教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平

三、家長工作

我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成自己的朋友,本着我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細緻地做好家長工作。

1、積極地向家長反饋孩子在幼兒園的表現,如:今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡着的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在幼兒園的情況。

2、向家長彙報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用校信通、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯系,收集家長的意見和建議,保持家園一緻教育。

3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

四、今後努力的方向

我還應加強業務鑽研,提高反思能力,随時總結,不斷提升随機教育的能力,争取使我的工作更上一層樓。

下學期,我将會以更好的工作态度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:隻有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子裡,我有喜有悲,有汗也有累。這學期的人數比較多,每一天都在緊張、忙碌而又充實中度過。有好幾位孩子都特别的調皮,像黃宇晨、曾嘉豪等幾位小朋友,他們天不怕地不怕,一點都不怕老師,真的拿他們沒辦法。的确,有時候也會因他們的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失态。但是在心中總會湧起一種強烈的責任感:我是老師,要給這些尋夢的孩子引路。與孩子朝夕相處,我始終想着兩句話:假如我是孩子、假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容,少了一份苛刻,多了一份理解,少了一份指責,多了一份尊重。下面我把這學期的工作做簡要彙報總結。

一、在保教工作上。

由于我班孩子年齡小,生活自理能力比較差。他們不會自己穿衣穿鞋,我與鄧老師一個個教小朋友們穿,到現在很少小朋友穿反鞋了。還對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。對生病的小朋友細心照顧。多帶在身邊方便照顧。

二、在教學工作中,

在上課過程中,對于一些膽小的,注意力容易分散的幼兒給予鼓勵和幫助,給能幹的孩子多一些挑戰.......在每一次的教學活動中,我們都鼓勵每位孩子勇敢回答老師提出的問題,哪怕回答錯了也沒關系,以此來培養鍛煉孩子的表現能力。

三、在家長工作上

一個班的工作能否得以順利地開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特别在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,幼兒有什麼特殊情況(如發燒……)我們立即與家長取得聯系。還認真地填寫每個星期發放的家園聯系手冊,把孩子在幼兒園的一些情況及時反饋給家長,然後對家長的一些意見做到及時處理,能做到的盡自己的能力一定做到。我們也進行了家訪工作,家長對于這些工作都表示很支持。

本學期非常忙,有時忙得忘記了累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日後的工作做得更好!

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