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人教版四年級說文解字

教育 更新时间:2024-11-05 10:36:50

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)1

侵,漸進也。意思是:循序漸進。小篆體為會意字。左邊是“人”,右邊是以手持帚,表示給人打掃塵土的意思。隸書、楷書侵字右邊的“手持帚”,省簡。本義:循序漸進。課文中詞語為;侵入,意思是用武力強行進入。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)2

略,經略土地也。意思是:管理侵占的土地。小篆體為形聲字。從田,從各,各亦聲。“田”指“可耕地”。“各”意為“十字交叉”。“田”與“各”聯合起來表示“把可耕地畫上十字格”、“規劃土地”。本義:規劃土地。引申義:經營土地。課文中的意思是:搶,掠奪。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)3

築,搗也。意思是:把土砸實。繁體字為“築”。楷書體為形聲字。從木,築聲。古代用夾闆夾住泥土,用木杆把土砸實。簡體省略“木”字。本義:築牆。引申為:建造、修建。課文中的詞語從引申義。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)4

堡,楷書體為形聲字。從土,表示小城用土石築成;保聲,兼表義,表示小城有保護居民的作用。本義:土築的小城。引申為:堡壘。課文中字的意思是:指軍事上防守用的建築物。以上義項讀bǎo。又讀bǔ,泛指村莊,多用于地名。又讀 pù,用于地名。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)5

黨,不鮮也。意思是:不鮮明。繁體字為“黨”。隸書體為形聲字。從黑,表示黝黑不鮮明;尚聲。簡體從兒(人),表示人組織在一起;尚聲。本義:不鮮明。現在指政黨。課文中字的意思是:政黨。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)6

丘,土之高也,非人所為也。意思是:非人為堆築的高聳土堆。甲骨文為象形字。字形形像地面上并立兩個小土峰。本義:本義是自然形成的小土山。由土山引申為土丘狀的墳墓。丘也指劃分成塊的水田,用作量詞。課文中的詞語是:任丘,河北省一個縣的名稱。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)7

妨,害也。意思是:損害。隸書體為形聲字。從女,表示沉迷女色有損身心健康;方聲,兼表義,方有合并的意思,表示男女行雲雨之事。本義:損害。課文中字的意思是:阻礙,影響。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)8

蔽,蔽蔽小草也。意思是:細細密密地覆蓋,是密集的小草。小篆體為形聲字。從艸(艹),表示草能遮蔽、覆蓋地面;敝聲,兼表義,敝通蔽,有遮擋的意思。本義:遮蓋、遮擋。課文中字的意思是:隐藏。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)9

陷,高下也。意思是:從高處墜入阱坑。陷的古字寫作臽,始見于甲骨文,為會意字。字形像人落入陷阱。後加阝(阜)旁成為陷。 本義指陷落。引申指陷阱、坑穴。又引申為凹下。由坑穴下陷引申為過失、缺失。作動詞用時,表示抽象義,指陷害。陷用于使動,表示使陷落、攻陷。課文中字的意思是:陷阱、坑穴。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)10

拐,楷書體為會意字。從扌(手),表示手持拐杖;從另,另有另外的意思,表示腿腳不便,另外找一副拐杖支撐行走。本義:拐杖。課文中字的意思是:轉向。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)11

酬,主人進客也。意思是:主人向客人勸酒。小篆體為形聲字。字形從酉,從州,州亦聲。“州”本指“居住在水邊”,引申指“方便取用河水”。“酉”像酒壇,是“酒”的本字。“酉”與“州”聯合起來表示“酣暢地飲酒”。本義:主人與客人一起暢飲美酒。引申義:主人以邀請暢飲美酒的方式回報對方的幫忙。課文中字的意思是:報答。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)12

珍,寶也。意思是:寶石。小篆體為形聲字。從玉,㐱(zhěn)聲。該字左邊為“王”,其字形看上去像是一串玉,說明像玉一樣非常寶貴;右邊為“㐱”,表音,同時,“㐱”字有發光的意思,這裡是說珠玉珍寶有很多光澤。本義是指珠玉之類的寶物。課文中的字從本義。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)13

叮,小篆體為形聲字。從口,表示開口叮咛;丁聲,兼表義,丁是釘的本字,表示希望像釘子深入物體那樣,使叮咛的話深入他人之心。本義:叮囑。課文中的詞語為:叮囑,意思是叮咛,再三囑咐。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)14

囑,小篆體為形聲字。從口,表示張口托付;屬聲,兼表義,屬有托付、連綴之意,表示托付必然涉及到他人。本義:囑托,叮囑。課文中的詞語為:叮囑,意思是叮咛,再三囑咐。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)15

塌,隸書體為形聲字。左邊土,表義,土缺少粘性容易倒塌;左邊偏旁表音。本義:倒塌。課文中的字從本義。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)16

焦,楷書體為形聲字。從隹,表示鳥在火上;從灬(火)。表示一把烈火正在燒着一隻鳥。本義:燒傷。引申為:燒焦、幹枯。課文中字的意思是:着急。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)17

誓,約束也。意思是:用以約束自己行為的發咒似諾言。小篆體為形聲字。言作邊旁,表示用言辭約束自己或他人;折作聲旁,兼表義,折有信服的意思,表示誓言要使人信服。本義:告誡将士的言辭。課文中字的意思是:當衆或共同表示決心,依照說的話實行。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)18

謊,繁體字為“謊”。隸書體為形聲字。從言(讠),表示不合事實的言語;荒聲,兼表義,荒有虛空、迷亂的意思,表示虛空而迷亂人的話是謊言。本義:謊言,假話。課文中的的字從本義。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)19

延,長行也。意思是:長遠地行進。甲骨文為會意字。從彳,表示道路;從止,表示腳步。楷書從廴,表示長行;從止;從丿。本義:行走。引申為展緩、推遲。課文中的字從引申義。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)20

悔,悔恨也。隸書體為形聲字。從心,表示心中後悔;從每,每亦聲,兼表義,每,常常,表示感到後悔的人常常在心裡自責。本義:悔恨。課文中的字從本義。

人教版四年級說文解字(說文解字溯本求源)21

扶,左也。意思是:佐助。金文為會意字。字形像一隻大手扶着一個人。本義:幫助、攙扶。課文中的字從本義。

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