在大學，很多同學身邊都有人報名普通話等級考試，每當考完，都會和室友或朋友分享一下自己的普通話等級，但是，卻不知道這個普通話等級證書到底有什麼用……

普通話水平測試：是對應試人運用普通話的規範程度的口語考試。全部測試内容均以口頭方式進行。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語标準語測試。

普通話水平測試

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★ 普通話等級設定 ★

一 級

甲等（>=97分） 朗讀和自由交談時，語音标準，語彙、語法正确無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以内。

乙等（92~96分） 朗讀和自由交談時，語音标準，語彙、語法正确無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以内。

二 級

甲等（87~91分） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本标準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語彙、語法極少有誤。測試總失分率在13%以内。

乙等（80~86分） 朗讀和自由交談時，個别調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丢介音、複韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以内。

三 級

甲等（70~79分） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語彙、語法有失誤。測試總失分率在30%以内。

乙等（60~69分） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。語彙、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以内。

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★ 如何考取普通話證書 ★

普通話考試時間由全國各省各測試站自行組織。原則上每個月一次，但由于人數，時間問題，測試員等問題，有可能兩個月一次，三個月一次，成績一般在考後一個月公布，詳細咨詢當地的省語言文字工作委員會。在校生可在學校參加考試，學校每學期都會組織普通話考試。

全日制在校生可咨詢學校教務處了解學校普通話測試組織時間。報名時應攜帶身份證、工作證(學生證)和近期二寸免冠報名照一張。

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★ 普通話考試的題型 ★

1、讀單音節字詞100個，限時3分30秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

2、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，占20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

3、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。

4、說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規範程度。

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★ 考試中有什麼技巧 ★

1、讀單音節字詞不要讀出輕聲或兒化音，一定要發音飽滿，而且洪亮。還有就是第三聲可以刻意拉長讓考官更清楚聽到你的調子。

2、讀雙音節字詞注意輕聲、兒化和變調的讀音，注意讀詞語時的輕重音格式。

3、讀課文時，越做作，越加分，根據文章的具體問題把握好感情，注意朗讀語氣的變化。遇到生僻字或者都錯的時候不要停頓太久，假裝什麼都發生過，盡量保持流暢地繼續讀，避免回讀。

4、自由說話的時候首先要鎮定，盡量減少緊張。考試前可以先拟定一套固定的框架，不管是什麼話題，開場白、結束語設置是固定的，不同的是中間的稍微變化而已，這樣可以提高整體的流暢度。說話内容也不要求很高深，隻要邏輯正确，表達流暢，盡情地發揮自己的想象力編故事即可。

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★ 普通話證書究竟有什麼用？ ★

專業與以下職業相關的同學應接受普通話水平測試并達到規定的等級，以備日後的求職需要：

1、師範系統的教師和畢業生，普通話水平不得低于二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級；

2、普教系統的教師以及職業中學與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低于二級；

3、非師範類高等院校的教師以及與口語哺達密切相關專業手畢業生，普通話水平不得低于二級；

4、廣播電視教學的教師，普通話水平不得低于二級；

5、報考教師資格的人員，普通話水平不得低于二級；

6、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其餘廣播電台、電視台的播音員和節目主持人的達标要求由廣播電影電視部另行規定；

7、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級；

8、其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導遊員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達标等級可根據不同地區、不同行業特點由省級語委确定。

9、對人與人交流的影響。很多人都是在大學才開始說普通話的，因為你從小學到高中的語言環境可能就沒出過你們當地的縣（市），當地的方言是主要的交流方式，突然有人跟你講普通話還會覺得很新鮮。而大學卻是一口大鍋，來自全國各地的人都來吃這鍋飯，國内五花八門的方言在大學交流就很不方便了，于是說普通話在大學就很有必要。

普通話水平證書是證明你普通話水平的，為了同學之間的交流，也為了将來畢業之後在社會上與更多的人交流，學習普通話，考普通話等級證書很有必要。不僅能給自己的形象加分，更是以後求職時候的“通行證”。希望同學們重視普通話考試，并取得優異成績！

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