很多家長常說:“我們家孩子要是也像别人家的那麼優秀就好了。”其實,優秀的孩子,大多都是父母用心培養的結果,尤其在下面這8件事上,下足了功夫。
孩子是獨立的個體,有選擇自己人生的權利,可是很多家長卻以自己的人生經驗,給孩子選擇要走的路。初心雖然是好的,可是孩子卻失去了選擇自己理想生活的主動權。
海桑在《給孩子的詩》裡說過:“你不是我的希望,你是你自己的希望。”
孩子隻有做自己喜歡的事,才會有内驅力,才能激發出無限潛力,成就屬于自己的事業。
孩子小時候,給他植入正确的思維方式,讓孩子有勇氣面對自己的人生。
讓孩子相信,智商和能力并不是一成不變的,任何技能都可以通過刻意練習獲得。
當孩子取得成功時,不是表揚他的聰明,而是肯定他的努力。
當孩子說“我不會時”,鼓勵他說“我要學”。
不要告訴孩子“考上大學就自由了,就不用學習了”,因為學習是一輩子的事。
告訴孩子,失敗并不可怕,不完美也是人之常情,隻要不斷努力,什麼時候都有可能逆襲。
著名心理學家阿德勒曾說:“表揚的後果是,一旦得不到表揚,孩子就不好好努力了。而批評對孩子來說沒有任何用,即使當時孩子照做了,也是出于恐懼。”
家長要做的,就是孩子取得成功時,肯定孩子,孩子做錯了,指出來,不必批評。
因為批評對孩子沒有任何用處,隻會把他更快地推入深淵,家長在這個過程中要做的就是守護他,愛他,等待他,讓他有勇氣自己走出來。
因為有些事,必須得自己爬起來,才能走得更堅定。
有些父母為了不耽誤孩子學習,什麼都替孩子包辦,蘋果削好切成塊,飯菜端到桌子上,衣服也從來不讓孩子洗。
殊不知,家長以為的節省孩子時間,其實養成了孩子懶惰的習慣,時間長了,孩子就缺乏自理能力了。
讓孩子參與家務,一方面培養孩子的動手能力,另一方面可以增強孩子的責任感,而且和父母一起經營自己的家,孩子也會更有成就感。
孩子擁有照顧好自己的能力,以後走上社會,父母才能更放心。
如果家長從一開始就盯着孩子寫作業,孩子會認為學習是家長的事,從而缺少學習的主動性和自驅力。
家長要做的是信賴孩子,相信孩子自己可以管理好自己的學習,相比于每天批評孩子不學習,信賴能給他更多的動力,孩子也懂得不應該辜負信賴自己的人。
就像成年人一樣,如果有人每天問你:“你學習了嗎?”是不是也會感覺很煩,孩子也一樣,被每天催着學習,反而會降低他學習的興趣。
一個懂得感恩的孩子,對身邊的人也會更加友善,更樂于幫助别人,也更容易找到人生的使命。
讓孩子明白,他得到的一切并不是理所應當的,而是應該對付出的人心存感恩。
想要培養孩子感恩,家長要首先學會感恩,比如,孩子幫忙做家務,家長可以對孩子說:“謝謝你的幫忙,我才能安心工作。”
得到認可的孩子,也更願意幫助别人,從而體會助人的快樂,走上社會,也會有更好的人際關系,生活的更加舒心快樂。
當孩子有問題的時候,不是直接說:“我也不知道。”
而是告訴孩子:“我們一起想辦法吧。”
比如帶着孩子去書本上找答案,讓孩子親自動手試一試,或者去大自然中去探索。
多帶孩子出去走走,讓他有更廣闊的視野,保持對萬事萬物的好奇心,學習才會更有樂趣。
每個孩子都有優點,家長不能隻盯着孩子的學習。
有的孩子成績中等,但是想象力豐富,和人打交道的能力很強,自理能力很強,隻要發揮優勢,一樣可以創造美好的生活。
家長要做的是,鼓勵孩子的優點,讓孩子在自己感興趣的領域發光發熱。
一個領域做的好,也能提高孩子的自信心,讓孩子體會成功帶來的喜悅,從而帶來更多成功。
培養一個優秀的孩子,父母要做的就是管住自己批評孩子的勇氣,給孩子足夠的信任。
讓孩子相信,父母一直在關注他,愛他,陪着他一起成長。
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